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【題目】下列現象中,主要是由人類活動導致的是( );
A.溫室效應
B.海嘯
C.火山爆發
D.恐龍滅絕

【答案】A
【解析】溫室效應主要是由于現代化工業社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的,溫室效應產生的另一個原因森林植被的破壞與減少,使大氣中的二氧化碳被植物光合作用吸收的量減少,也導致了大氣中的二氧化碳增多,二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能,它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散,其結果是地球表面變熱起來,因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體.因此溫室效應的產生主要是人類活動引起的.火山爆發,恐龍滅絕,發生地震,是自然現象.

所以答案是:A.

【考點精析】關于本題考查的分析人類活動破壞生態環境的實例,需要了解森林遭到濫砍亂伐后,導致水土流失,沙塵暴等自然災害;人為排放過多的廢水廢料到湖水中,導致湖水里藻類等浮游植物因營養物質豐富而瘋長,影響了水中其他生物的生活才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某同學探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實驗設計,但還不夠完善,下列對其修改正確的是( )

位置

黃粉蟲

光照

溫度

濕度

紙盒左半側

20只

明亮

15℃

適宜

紙盒右半側

20只

陰暗

30℃

適宜


A.左右兩側黃粉蟲的數量可以不同
B.左右兩側都應保持30℃
C.左右兩側都應保持在陰暗環境中
D.左右兩側可以濕度不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物無處不在,與人類的生活休威相關。下列有關微生物的敘述,正確的是

A. 細菌分解有機物都不需要氧氣

B. 真菌的繁殖方式都是孢子生殖

C. 固氮微生物能夠將氮氣轉化為氮肥

D. 用營養液培養病毒可加快繁殖速度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中如果遇到意外情況,應積極應對。以下處理措施中,不當的是

A. 受傷時若出現噴射狀出血,壓迫傷口遠離心臟的一端進行止血

B. 遇到煤氣中毒者,先將患者移至通風處,再實施人工呼吸

C. 遇到有人溺水時,先保持其呼吸道暢通,再實施人工呼吸

D. 心肺復蘇時先進行30次胸外心臟按壓,后接2次人工呼吸,如此交替進行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】土豆又名馬鈴薯,是一種高產、適應性廣的農作物。大米、小麥和玉米提供的營養成分,它都能提供,甚至更為優越。而土豆淀粉中有一部分抗性淀粉,難以被消化吸收,比精米白面更加健康。另外,大米和小麥的蛋白質在氨基酸組成上與人體需求相差較大,而土豆蛋白的氨基酸組成就要好得多,可以作為“優質蛋白” 的來源。此外,土豆中含有相當多的鉀和多種維生素。因此國家把馬鈴薯作為主糧產品進行產業化開發。

培育抗病蟲害、高產、高品質的馬鈴薯的育種基本過程是:先行雜交育種獲得具有優質性狀的塊莖作為種薯,然后用整薯進行小面積種植,在出苗后用扦插的方法繁殖大量幼苗,收獲種薯。將上一年篩選出來的優質種薯播種于田間,第五年,用上一年收獲的健康種薯作為生產用的種薯,進行推廣種植。

(1)馬鈴薯貯藏淀粉、蛋白質等營養物質的器官是塊莖,判斷它不是塊根的依據是它具有______。

(2) 馬鈴薯的雜交育種屬于有性生殖,具體操作過程是:開花前將母本的 ______去掉,然后蘸取父本的花粉涂在母本的柱頭上。

(3) 要培育高產的品種,可利用激光、射線、藥物等處理萌發的馬鈴薯幼苗,誘發其基因發生改變,導致性狀發生改變,并從中選育優良品種。變異后的性狀______(一定是、一定不是、不一定是)高產性狀。

(4)當選育出優良品種后,采用播種塊莖的方法推廣種殖,這個過程屬于無性生殖, 其優點是______。

(5)淀粉在人體內被消化吸收運輸到組織細胞內代謝的最終產物是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“綠色水庫”之稱的生態系統是( )
A.城市生態系統
B.草原生態系統
C.森林生態系統
D.淡水生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的四種基本組織中,能夠產生興奮并傳導興奮的是( )
A.上皮組織
B.結締組織
C.肌肉組織
D.神經組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析資料,回答相關問題:

資料一:2014年春季,手足口病卷土重來,該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病,而且易感人群不再局限為幼兒,已成年患者的不斷出現,使得手足口病再次引發人們的關注。

材料二:近年流行的甲型H7N9流感是由甲型H7N9流感病毒引起的急性傳染病。甲型H7N9流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介。

(1)從傳染病流行的基本環節來看,患手足口病的兒童屬于____________

(2)在傳染病的傳播途徑中,甲型H7N9流感主要是通過_________傳播。

(3)接種甲型H7N9流感疫苗后獲得的免疫屬于____________免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列有關生物與環境關系的敘述中,不正確的是

A. “萬物生長靠太陽,說明生物生存離不開環境。

B. “南橘北枳,反映了環境因素對生物性狀的影響。

C. 葉片退化為刺的仙人掌,可以適應干旱環境。

D. “適者生存的生物,將永遠都能適應環境。

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