精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】1在①~④標號處填上文字該生態系統中的“角色”

①_________ ②__________; ③_________;④__________。

2圖中②③兩處的生物是固定不變的嗎? 你能嘗試一下變化嗎?

3事實上,生態系統中幾種成分之間是相互__________關系。此外,生態系統的組成成分還有_________部分,如______________。

【答案】1生產者;消費者;消費者;分解者;

2可以變化; 鼠、蛇;

3依存;非生物;陽光、空氣、水

【解析】

試題分析:1生態系統的組成:樹等綠色植物能進行光合作用是生產者;蟲、鳥等動物不能進行光合作用是消費者;細菌、真菌能將動植物遺體中的有機物分解,分解產生的二氧化碳、水、無機鹽又被生產者利用,是分解者;

2樹葉、種子可以被鼠吃,也可以被兔、鳥等吃;鼠可以被蛇吃,也可以被鷹吃,因此可以變化為鼠、蛇;或鼠、鷹;

3生態系統具有自動調節能力是因為各種生物之間是相互依存的,生態系統的組成包括非生物部分 和生物部分,非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤泥沙

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近視眼可以通過配戴 透鏡加以矯正。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】配伍題

1將下列系統與其作用搭配起來,并填在相應的括號里。

2將下列食物與其作用搭配起來,并填在相應的括號里。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:

1制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是

2用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡

;如果想看到更多的細胞,應選用 填字母序號)(A、目鏡5×和物鏡40×; B、目鏡10×和物鏡40×; C、目鏡10×和物鏡4×

3在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的 填A或B。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列植物名稱與所屬類群用直線連接起來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將動物類群及其特征連線配對。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒實驗證實了下列那個階段

A從原始大氣生成有機小分子 B從有機小分子生成有機大分子

C從有機大分子演變成原始生命 D從原始生命發展為單細胞生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液中能止血和吞噬病菌的血細胞分別是

A血小板和紅細胞 B血小板和白細胞

C白細胞和紅細胞 D白細胞和白細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國《婚姻法》規定禁止近親婚配的醫學依據是( )

A.近親婚配其后代必患遺傳病

B.近親婚配其后代患隱性遺傳病的機會增多

C.人類的疾病都是由隱性基因控制的

D.近親婚配與倫理道德不相符合

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视