【題目】“西湖春色歸,春水綠如染”和“苔痕上階綠,草色入簾青”中,加點的詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,這兩類植物分別是
A. 藻類植物和蕨類植物 B. 藻類植物和苔蘚植物
C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 苔蘚植物和藻類植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學習了綠色植物的相關知識后,興趣小組對豌豆的生長過程進行了探究,如圖所示.請據圖回答問題:
(1)選種時,該小組同學對豌豆種子的結構進行了觀察,發現胚是由胚芽、胚軸、胚根和________組成的.
(2)該小組同學進一步探究了由①→②的過程,除需要適宜的外界條件外,還應具有的自身條件是________.
(3)③生長到一定時期就會產生④,④中最主要的結構是________,經過傳粉和受精后,________發育成⑤(果實),________發育成種子的胚.
(4)豌豆的花有紅色、白色之分,這在遺傳學上叫做________.現有開白花的豌豆幼苗植株,若讓它開出紅花,請你提出一種科學的方法:________(只寫出方法,不需要寫操作過程).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種概念的內涵由小到大的排列順序與如圖所示不相符的是( )
A. 胃→消化系統→人體 B. 支氣管→呼吸道→呼吸系統
C. 脊神經→脊髓→中樞神經系統 D. 肌肉組織→心臟→循環系統
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大的原因是( )
A、蕨類植物靠孢子繁殖
B、蕨類植物生活在潮濕的環境中
C、蕨類植物葉片下面有褐色的隆起
D、蕨類植物的根、莖、葉中有輸導組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”.該詩句描寫的生命現象是( )
A.生物的生長發育
B.生物的遺傳和變異
C.生物對刺激的反應
D.生物能適應一定的環境
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