【題目】在使用光學顯微鏡時，下列有關“對光”的操作正確的是（ ）
A.轉動遮光器，使較大的光圈對準通光孔
B.轉動轉換器，使高倍物鏡對準通光孔
C.左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光鏡凋出一個白亮的視野
D.光線較暗時使用平面反光鏡
【答案】A,C
【解析】解：A、對光時有四轉：一轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；二轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；三轉動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光鏡，直到看到一個白亮的視野，A正確；
B、低倍鏡觀察到的范圍較大，可以粗略的找到待觀測物的位置，因此對光時，用低倍鏡正對光孔，而不是高倍鏡，B錯誤；
C、左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光鏡，直到出現一個明亮的視野，C正確；
D、在顯微鏡的結構中遮光器和反光鏡可以調節光線進入的多少．遮光器上有大小光圈，在光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈；反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡．所以，如果在顯微鏡下觀察到視野較暗，要想看到明亮的視野，此時應選用的是大光圈和凹面鏡，D錯誤．
故選：AC．
【考點精析】關于本題考查的練習使用顯微鏡，需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本才能得出正確答案．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】資料分析：
資料1：在我國遼闊的土地上，有著陸地生態系統的各種類型，由于不同的氣候和土壤條件，又分為各種亞類559種．在多種多樣的生態系統中，有高等植物3萬余種，脊椎動物6347種，我國還是水稻和大豆等栽培植物的原產國，這兩種作物的品種分類分別達5萬個和2萬個，我國也是世界上家養動物類群和品種最豐富的國家，共有1938個類群．
資料2：20世紀90年代，科學家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價值的紫杉醇，這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用，在國際市場上的價格居高不下，正因為如此，一些不法分子通過各種途徑進入林區，通過偷采濫伐和非法收購，運輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴重破壞，10年間，云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%．
資料3：為了保護地球生物多樣性，1992奶奶在巴西里約熱內盧召開聯合國環境與發展大會上，153個國家簽署了《保護生物多樣性公約》，1994年12月聯合國大會通過決議，將每年的12月29日定為“國際生物多樣性日”，2001年第55屆聯大會議將“國際生物多樣性日”改為5月22日．
資料4：黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁，島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為出名的是金槍魚，它是游泳速度最快的海洋動物之一，它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等，金槍魚還是該海域的頂級消費者，它捕食章魚，而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類．
（1）分析資料1，結合我們所學知識可知，我國生物多樣性包括________，資料4所說黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現了其中________多樣性．
（2）分析資料2可知，造成云南野生紅豆杉數量銳減的原因是________，除此之外，你還能說出生物多樣性面臨威脅的其他原因嗎？（至少兩點）________．
（3）從資料3中可知，保護生物多樣性已得到全球各國的高度關注，請你寫出至少兩條保護生物多樣性的具體措施________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在學習《動物的運動和行為》時，同學們對探究菜青蟲的取食行為產生了濃厚的興趣，以下是研究小組的同學就探究方案設計進行的一次思維對話，請分析回答:
甲說：到了夏天，我經常在油菜、卷心菜和小白菜等十字花科植物葉面上發現菜青蟲，而茼蒿、萵筍葉上卻沒有，我推測這應該是其先天性行為。
乙說：關鍵是如何獲得證據。我們可以將一定數量的菜青蟲放在不同植物的葉片之間，看看它們究竟取食哪種葉子，結果不就一目了然了嗎？
丙說：先天性行為是動物生來就有的本領，如果用捉來的菜青蟲來做實驗，能得出準確的結論嗎？
丁說：我認為應該從卵開始就進行隔離飼養，再進行上述實驗的話能排除后天學習的可能。
（1）甲同學是在生活經驗和觀察的基礎上作出的_________________。
（2）乙同學與丁同學提出的實驗方案，你認為實驗結果更為可靠的是___________的。你判斷的理由是___________________________________。
（3）如果他們的實驗方案中設計了對照實驗，你認為應該用_______________葉做為實驗組，用___________葉做為對照組，若只用一種十字花科植物的葉片做實驗是得不出準確結論的，原因是_________________________________________。
（4）科學探究中的思維對話，可提高思維的縝密性和邏輯性，____________的質疑就對完善實驗方案起到至關重要的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生產實踐中涉及的生物學原理解釋不正確的是( )
A. 合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積
B. 幼苗移栽時根部留土坨是為了降低蒸騰作用
C. 種植蔬菜的溫室在夜間開燈是為了增加合成有機物
D. 早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員依靠體細胞克隆技術進行反復“拷貝”，成功培育出第四代克隆豬．這個研究小組培育的第一代克隆豬于2004年4月誕生，此后，他們又從長大的克隆豬唾液腺中提取細胞，將細胞核植入未受精的卵細胞中，依次培育出第二代和第三代克隆豬．克隆豬可作為研究人類疾病的實驗動物．根據材料回答下列問題：
（1）克隆的實質就是________；克隆技術是利用了動物________的全能性．
（2）在細胞核植入受體卵細胞之前，要用顯微針去除卵細胞的細胞核，再將唾液腺細胞核注入．在體細胞核移植技術中人們往往以成熟卵細胞作為受體，原因是________ ．
（3）獲得的重組細胞需要體外培養，培養時不僅要有無機鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養成分及激素、動物血清，而且還要適宜的溫度、pH、氣體環境以及無菌無毒的環境等．要用物理或化學方法去激活受體細胞，目的是使其完成________ ， 當它發育到囊胚期時，將其移植到受體雌性動物的________內．
（4）利用克隆技術根本無法培育出完全相同的個體，究其原因，除了發育過程中的環境因素的影響外，還可能受________中遺傳物質的影響，或發生基因突變．
（5）下列選項中________屬于在分子水平上取得的生物學成果．
A．人類基因組草圖 B．試管嬰兒 C．克隆羊多利 D．雜交水稻．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“啊——嚏”！打噴嚏時，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人，在賞花時也會連續不斷地打噴嚏。
（1）打噴嚏時，肺里的氣體噴射出來依次經過了：肺→支氣管→ _______→喉→咽→鼻。
（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應，這是人體的第一道防線，屬于_______免疫。
（3））從傳染病角度分析，流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌屬于_______ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】判斷題
(1)蜜蜂、蝴蝶、蚊的發育都屬于完全變態。 （______）
(2)胚包括胚芽、胚軸 、胚乳和子葉 （______）
(3)隱性基因控制的生物性狀表現不出來，這種基因不會遺傳給后代。（______）
(4)兩棲動物幼體生活在水中，多數成體水陸兩棲生活。 （______）
(5)生物體可遺傳的變異都是由基因的改變引起的。 （______）
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