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【題目】我國古代勞動人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預防傷口發炎,這是利用( )分泌的抑菌物質.
A.鏈球菌
B.青霉
C.曲霉
D.白僵菌

【答案】B
【解析】解:青霉菌是一種真菌,屬多細胞,營養菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色.青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養液中提制的藥物,能夠治療細菌性的疾病.故選:B
【考點精析】本題主要考查了真菌和人類對細菌和真菌的利用的相關知識點,需要掌握真菌的細胞內有成形的細胞核;能夠產生孢子,孢子能夠發育成新的個體;體內沒有葉綠素,營養方式屬于異養;⑴食品制作⑵保存食品,比如:“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治(由真菌分泌)抗生素的發現⑷保護環境,比如:甲烷細菌、沼氣才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】下列哪項措施是為了提高農作物的光合作用效率( 。
A.松土排澇
B.合理密植
C.帶土移栽
D.地膜覆蓋

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【題目】生態系統的碳-氧循環中,能使二氧化碳進入生物體內,又能將其釋放到大氣中的生物是(  )
A.人類
B.細菌、真菌
C.哺乳動物
D.綠色植物

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【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷。在陽光下照射4小時后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍黑色.這個實驗結果表明光合作用需要

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【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發育、植入子宮內膜的連續過程,試回答下列問題。

(1)精子和卵細胞結合的場所是[_______]_____。

(2)胚胎發育的場所是[_______]___________

(3)器官①的功能是________

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【題目】新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長存放時間,主要是因為包裹或冷藏后可以( )
A.不讓水分散失
B.殺死內部的細菌
C.減少水果果皮損傷
D.抑制呼吸作用

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【題目】下面是某生態系統中的食物網簡圖,請據圖回答有關問題。

(1)該食物網中有_____條食物鏈組成,其中最長的一條食物鏈是:_____。

(2)食物鏈和食物網是通過生物之間的___關系建立起來的。

(3)從生態系統的組成成分看,圖中的植物屬于生態系統的_____,動物屬于______,要構成一個完整的生態系統還需要添加的生物成分是______。

(4)在這個生態系統中,所有生物生命活動所需要的能量都是來自綠色植物通過_____固定的光能。

(5)在這個食物網中,數量最多的是_____,最少的是_____。圖中鷹與蛇的關系是_____。

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【題目】我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結構中榨取的( )
A.子葉
B.胚乳
C.胚芽
D.胚軸

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【題目】剪取一段帶有葉的鳳仙花的莖,插入紅墨水中一段時間后取出,用刀片把莖縱切開,用放大鏡觀察,被染成紅色的是( )
A.導管
B.篩管
C.形成層
D.表皮

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