【題目】近年來保定各地新建了許多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜.秋天可以采摘葡萄、梨等.到采摘園現場采摘,既給人們提供了親近大自然的機會,又能體驗到采摘的樂趣.請根據所學的生物學知識回答下列問題.
(1)種植蔬菜的大棚內,通常要適時通風,這樣做的目的是為了增加 的濃度,促進植物的光合作用,提高常量.
(2)葡萄、梨的果實中往往有幾粒種子,而桃、杏果實中只有一粒種子的原因是子房中只有一個 .
(3)有人將種植在大棚內的草莓等植物移栽到家里,不僅美化家庭環境,還能收獲美味的果實,但臥室內不宜擺放過多的植物,以免夜間植物停止了光合作用,而 作用還在進行,與人爭用氧氣.
(4)大棚內的植物在生長發育過程中,需求量最多的是含氮、磷和 的無機鹽.
【答案】(1)二氧化碳;(2)胚珠;(3)呼吸;(4)鉀。
【解析】
試題分析:(1)二氧化碳是植物進行光合作用的原料,種植蔬菜的大棚內,適當的通風可以提高大棚內二氧化碳的濃度,增強了光合作用的強度,提高了蔬菜的產量。
(2)子房的發育情況為:
可見,胚珠發育成種子,種子的數目取決于胚珠的數目,桃、杏果實中只有一粒種子的原因是子房中只有一個胚珠。
(3)植物的呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳.大量的花草在夜間進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產生二氧化碳和水,使臥室內的氧氣減少,二氧化碳增多;人的呼吸也需要氧氣,因此人、花爭氧,影響人的呼吸,不利于健康。
(4)無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸。
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【題目】在封建的舊社會,愚昧的人有這樣一種錯誤認識:“生不出兒子怪母親”.請問理論上“生男”還是“生女”是由誰來決定的?( )
A.父、母親產生的性激素 B.母親提供的卵子
C.父親提供的精子 D.受精卵的生長環境
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【題目】如圖為消化道和部分營養物質在消化道內被消化程度的曲線圖,請回答下列問題:
(1)圖一中,能產生不含消化酶的消化液的器官是[1] ,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再導管流入[4] 內.
(2)圖一中,只有吸收而無消化功能的是[ ] ;既有消化又有吸收功能的是[4] 和[5] .
(3)圖二中,能夠體現出營養物質被消化的主要部位是 (填字母代號),X曲線所代表的物質是 ,該物質最終被分解為 .
(4)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[ ] ,該器官內腺體所分泌的消化液中含有 酶.
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【題目】下圖是生物興趣小組對某家庭頭發(卷發、直發)遺傳特點調查后,繪制的遺傳圖譜,請分析回答問題。
(1)在遺傳學上,人類頭發的卷發和直發是一對 。小甜是直發,而媽媽是卷發,這種親子間的差異,在遺傳學上叫做 。
(2)查找資料得知,卷發對直發是顯性。如果控制卷發的基因是D,控制直發的基因是d,則可推測出小甜和爸爸的基因組成都是 ,爺爺、奶奶、媽媽的基因組成都是 。
(3)小甜的爸爸是獨生子,根據“單獨二孩”政策,如果再生一個小孩,為卷發的可能性是 。
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【題目】請根據如圖所示的心臟解剖圖,回答下列問題:
(1)圖中番號3叫 ,起作用是防止血液倒流;
(2)圖中流靜脈血的動脈血管是[ ] ;
(3)心臟的四個腔中,流動脈血的是[ ] 和[ ] ,心臟壁最厚的是 ;
(4)人體腿部的血液通過圖中[ ] 回到心臟,然后經6進入 循環;
(5)人體最大的動脈血管是[ ] .
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【題目】當你的手指無意間碰到灼熱的物體時,會立即縮回手臂。請根據示意圖判斷神經沖動的傳導方向是
A.①②③④⑤ B.①⑤④③②
C.②③④⑤① D.⑤④③②①
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【題目】“襄陽好風日,留醉與山翁。”襄陽的山水美不勝收。如圖為襄陽某林地內不同生物之間的關系示意圖,據圖回答問題:
(1)一個完整的生態系統,除圖中所示成分外,還應該包括__________部分。
(2)圖中所含的食物鏈有______條。
(3)松樹的生長離不開細胞分裂。細胞分裂是在細胞核內遺傳物質(DNA)的控制下完成的,而遺傳物質的載體是______。
(4)細菌和真菌能將動植物的遺體分解成______和無機鹽。
(5)從獲得的途徑看,鳥的繁殖行為屬于______(填“先天性行為”或“學習行為”)。
(6)下列各項中哪些是鳥類特有的特征?_______(填字母)
A.體表覆羽 B.用肺呼吸 C.有氣囊輔助肺呼吸 D.體溫恒定
E.通過產卵繁殖后代 F.前肢覆羽成翼 G.善于飛行
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【題目】對蝴蝶的發育順序排列正確的是( )
A.受精卵、毛毛蟲、蝴蝶、蛹 B.受精卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶
C.蝴蝶、毛毛蟲、受精卵、蛹 D.蛹、毛毛蟲、受精卵、蝴蝶
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