【題目】如圖為消化道和部分營養物質在消化道內被消化程度的曲線圖,請回答下列問題:
(1)圖一中,能產生不含消化酶的消化液的器官是[1] ,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再導管流入[4] 內.
(2)圖一中,只有吸收而無消化功能的是[ ] ;既有消化又有吸收功能的是[4] 和[5] .
(3)圖二中,能夠體現出營養物質被消化的主要部位是 (填字母代號),X曲線所代表的物質是 ,該物質最終被分解為 .
(4)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[ ] ,該器官內腺體所分泌的消化液中含有 酶.
【答案】(1)肝臟;小腸(2)7; 大腸;小腸;胃(3)D; 淀粉;葡萄糖(4)5; 胃;胃蛋白
【解析】
試題分析:圖一:1肝臟、2膽囊,3十二指腸,4小腸、5胃、6胰腺,7大腸。圖二:A口腔、B咽食道、C胃、D小腸、E大腸。圖一中,能夠分泌膽汁的結構是1肝臟,是人體內最大的消化腺,其分泌的膽汁儲藏在2膽囊中,再經導管流入4小腸內。口腔只能初步消化淀粉,胃只能初步消化蛋白質,小腸是消化食物的主要場所,能夠將糖類、蛋白質和脂肪徹底消化為葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸,其它消化道對食物沒有消化能力;營養物質的吸收也是只在人體消化系統的部分消化道內進行:小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精。大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。口腔有消化無吸收功能,咽、食道、肛門既無消化功能又無吸收功能。所以消化道中只有消化而基本無吸收功能的是口腔;只有吸收而無消化功能的是7大腸;既有消化又有吸收功能的是5胃和4小腸。小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官,圖二中,能夠體現出營養物質被消化的主要部位是D小腸。淀粉在口腔中開始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖;蛋白質在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。脂肪開始被消化的部位是小腸,在膽汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。圖中曲線X在A口腔中就開始下降,在C胃中沒有下降,到了D小腸又下降故為糖類的消化;故X曲線所代表的物質是淀粉,該物質最終被分解為葡萄糖。圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是5胃。該器官內腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶。在該器官內開始被消化的物質是蛋白質。
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【題目】 克隆是生命科學研究的熱點,下列相關敘述錯誤的是( )
A.克隆是生物通過體細胞進行繁殖的過程
B.克隆技術可以用來快速繁殖具有優良性狀的家畜
C.克隆技術可以實現不同生物優良性狀的重新組合
D.植物的扦插、壓條以及植物組織培養都屬于克隆
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放置等量的棉花、再將相同數量的玉米種子放在上面,在如下設置條件下培養,記錄實驗結果。
試分析回答:
(1)通過本實驗可以看出:_______________是影響種子萌發的環境條件;乙裝置在實驗中起______作用;要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”,可選用_____裝置。
(2)若想探究“光照對玉米種子萌發的影響”,你認為該如何設計實驗?
___________ ___________。
(3) 移栽玉米幼苗時,需要帶土坨,這樣做的目的是:____________________________。
(4)在掰玉米果穗時,發現玉米果穗有缺粒的現象,原因是:__________________________,為了避免這種現象的發生,可以采用______________________方法來彌補。
(5)在實際生產過程中,為了保證光合作用過程中充分利用陽光,提高產量,應該做到 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來保定各地新建了許多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜.秋天可以采摘葡萄、梨等.到采摘園現場采摘,既給人們提供了親近大自然的機會,又能體驗到采摘的樂趣.請根據所學的生物學知識回答下列問題.
(1)種植蔬菜的大棚內,通常要適時通風,這樣做的目的是為了增加 的濃度,促進植物的光合作用,提高常量.
(2)葡萄、梨的果實中往往有幾粒種子,而桃、杏果實中只有一粒種子的原因是子房中只有一個 .
(3)有人將種植在大棚內的草莓等植物移栽到家里,不僅美化家庭環境,還能收獲美味的果實,但臥室內不宜擺放過多的植物,以免夜間植物停止了光合作用,而 作用還在進行,與人爭用氧氣.
(4)大棚內的植物在生長發育過程中,需求量最多的是含氮、磷和 的無機鹽.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據下圖所示人體各系統及其生理過程回答下列問題。
(I)B系統所示應為人體的 系統。糞便經此排出,在生物學上稱為 。
(2)F的形成主要包括 和 兩個生理過程
若發現F中含有紅細胞和蛋白質,則可能是 處發生了病變。
(3)與C1相比,C2中的 氣體增多。
(4)D1和D2所示的過程是表示 和 間的氣體交換。
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