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春暖花開時節,蜜蜂在花叢中飛舞采蜜,蜜蜂采蜜,從功能上說,是
 
行為,從獲得途徑上說,屬于
 
行為.
考點:動物的先天性行為和學習行為的區別
專題:
分析:動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動.包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.動物的行為常表現為各種各樣的運動.從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為.根據動物行為的功能可以分為取食行為、防御行為、繁殖行為等.
解答:解:根據動物行為獲得的途徑,蜜蜂采蜜是生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的,為先天性行為.蜜蜂采蜜是為了獲取食物,因此從動物行為的功能看蜜蜂采蜜屬于取食行為.
故答案為:取食;先天性
點評:判斷動物行為是先天性行為還是學習行為,主要看動物行為形成的時間.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列生活現象與相對應的反射類別聯系起來:

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的運動以骨為杠桿、關節為支點、骨骼肌收縮為動力.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

青霉和曲霉的菌絲無色,它們呈現的顏色是由孢子的顏色造成的.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

將食物儲藏在冰箱內,不易腐敗的原因是冰箱能起殺菌作用.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

細菌與動植物細胞的主要區別在于它雖有DNA集中的區域,卻沒有成形的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據如圖生物進化樹回答問題:

(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

(2)從圖中可以看出生物進化的趨勢是:
 
 
;
 

(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環境中,是因為:其
 
過程離不開水.
(4)中生代繁盛的動物類群分別是:
 

(5)動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的一個類群是
 
.開始真正適應陸地生活的脊椎動物是:
 
;脊椎動物中最高級動物類群是
 
動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人只要靠運動系統就能完成奔跑.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于裸子植物生物的說法,不正確的是( 。
A、沒有根、莖、葉的分化
B、能產生種子
C、種子外面沒有果皮包被
D、適應干旱、貧瘠的陸地生活

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