【題目】如圖為某農田生態系統部分組成成分之間的關系圖。據圖回答下列問題。
(1)除圖中所示成分外,該生態系統生物成分還應該有_________。
(2)在此農田生態系統中屬于消費者的有___________________________。
(3)在此農田生態系統,鳥與昆蟲之間是______________關系。
(4)若由于農田周邊的樹木被砍伐,鳥的數量驟減,昆蟲數量劇增而造成農作物減產。這說明生態系統具有一定的______________能力,但這種調節能力是有____________的。
【答案】(1)分解者(2)鼠、昆蟲、蛇、鳥、蛙(順序可交換)(3)捕食和竟爭(順序可交換)(4)自動調節 一定限度
【解析】
(1)生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。(2)生態系統中,生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。
(1)生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。圖示為食物網,只包含生產者和消費者,所以該生態系統生物成分還應該有分解者。
(2)圖中食物鏈包括:植物→鼠→蛇,植物→鳥→蛇,植物→昆蟲→鳥→蛇,植物→昆蟲→蛙→蛇,所以在此農田生態系統中處于第三營養級的生物有蛇、鳥、蛙。
(3)在此農田生態系統中,鳥與昆蟲都以植物為食,同時鳥還以昆蟲為食,所以鳥和昆蟲之間是捕食和競爭關系。
(4)一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統其有一定的自動調節能力。生態系統的調節能力是有限的。如果外界的干擾超過了調節能力,生態系統就會遭到破壞。若由于農田周邊的樹木被砍伐,鳥的數量驟減,昆蟲數量劇增而造成農作物減產。這說明生態系統的自動調節能力是有一定限度的。
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【題目】如圖是某細胞內部分生理活動示意圖。A和B代表細胞結構,①和②代表生理過程,下列說法正確的( 。
A. 該細胞屬于動物細胞
B. ①所指的生理過程是呼吸作用
C. B所代表的結構是葉綠體
D. ②過程釋放細胞生命活動所需的能量
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【題目】據圖回答問題:
(1)屈肘時(圖甲)肱二頭肌處于 狀態,肱三頭肌處于 狀態.
(2)骨骼肌受到神經傳來的刺激 時,牽動 繞 活動,于是軀體的相應部位就會產生運動.
(3)圖乙是關節示意圖,能把相鄰兩骨牢固地聯系起來的結構是② .
(4)關節能靈活運動,一是關節面上覆蓋有關節軟骨,二是③ 內有滑液,可減少摩擦.
(5)圖甲中有多個關節,請你寫出其中兩個關節名稱: 、 .
(6)由圖可知,運動系統主要是由 、 、 組成的.
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【題目】科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時,選取了大小、生長狀況相近的同種植物若干,平均隨機分成甲、乙、丙三組,置于適宜的相同環境中,測定光合作用合成有機物的速率如圖。
(1)植物的光合作用是在____________(填細胞結構名稱)中進行的。
(2)科研小組開展上述研究活動的目的是______。
(3)若僅考慮光合作用,該種植物更適宜在土壤含水量相對較__________的土壤中生長。
(4)在一次給植物施以等量的同種肥料后,發現甲組植物光合作用合成有機物的速率反而有所下降,可能的原因是____________。
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【題目】原陽大米晶瑩透亮,軟筋香甜,香味純正,蛋白質、淀粉以及銅、鐵等微量元素含量較高,素有“中國第一米”之稱,如圖是當地的某稻田生態系統中部分生物構成的食物網,請回答下面的問題:
(1)圖中所示生物若要構成一個完整的生態系統,還缺少_______________________。
(2)該食物網中共包含________條食物鏈。其中最短的一條是_________________。
(3)該食物網中,數量最多的是________,獲得能量最少的是________。
(4)生態系統中的能量輸入、傳遞和散失的過程是生態系統的能量流動,其生態系統能量流動的特點是單向流動、_______________。
(5)若該生態系統受到難以分解的有毒物質污染,一段時間后,該有毒物質含量最高的生物是________。
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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。如圖為顯微鏡的使用過程,請據圖回答:
(1)顯微鏡的主要結構是[ ]__________和[ ]__________;能調節光線強弱的結構是______和_________。
(2)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視甲圖中的[ ]__________;需要調換物鏡時應轉動________。
(3)乙圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是__________倍;能使視野中觀察到細胞數目最多的鏡頭組合是________(填序號)。
(4)丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞圖像。圖像A效果欠佳,是因為圖中出現了________。
(5)下圖中①②③④是李麗同學在觀察中看到的圖像,請根據圖像特點,按照圖像出現的先后順序排序:_____________,要使視野從②變為④,應調節________________。
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