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【題目】哺乳動物比鳥類更能適應環境，主要是因為(　　)

A. 產大型卵，能供給胚胎充足的養料 B. 心臟四腔，輸送氧氣能力強

C. 胎生和哺乳，胚胎和幼體發育條件優越 D. 體表被毛，保溫性好

【答案】C

【解析】哺乳動物的生殖方式是胎生。胚胎在母體子宮里發育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生。胎生是在體內發育，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳，大大的提高了幼體成活率，比鳥類更能適應陸地生活環境。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】了探究光照對鼠婦生活的影響的課題中，變量是（ ）

A. 溫度 B. 光照 C. 水 D. 濕度

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【題目】根據光合作用的原理，要增加溫室蔬菜的產量，可適量增加（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 一氧化碳

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【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是

A. 都沒有根、莖、葉的分化 B. 都能進行光合作用，用孢子繁殖

C. 都生活在水中 D. 體內都有輸導組織

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【題目】饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，主要是來自小麥種子的

A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物的形態結構與生活環境相適應的敘述，不正確的是(　　)

A. 哺乳動物牙齒分化既提高了攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力

B. 野兔神經系統發達，能迅速發現并躲避天敵

C. 鯽魚身體呈梭形，用鰓呼吸，適于在水中生活

D. 蜥蜴的肺不發達，用皮膚輔助呼吸，以增強對陸地環境的適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關。下面是5種微生物的形態結構示意圖，請分析回答：

（1）圖丙、戊生物的外殼不是細胞壁，也不是細胞膜，而是_________。

（2）圖中甲是_________（填“單”或“多”）細胞生物，由于該生物沒有_________，故不能進行光合作用。

（3）青霉素可用于治療多種細菌性疾病，自被發現以來挽救了無數人的生命，圖中可用于提取青霉素的生物是_________，該生物屬于多細胞真菌。

（4）丁是一種單細胞真菌，釀酒離不開它，該生物名字叫_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作植物細胞臨時裝片的步驟，請據圖回答：

（1）在制作“洋蔥表皮細胞”臨時裝片過程中，上圖步驟②染色時所用的染液是__________；染色后，染色最深的細胞結構是_____________。

（2）步驟④在載玻片中央滴加的液體是____________（填“清水”或“生理鹽水”），而制作“人口腔上皮細胞”臨時裝片時，步驟④在載玻片中央滴加的液體是______________。

（3）下圖是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正確的是___________，其目的主要是防止蓋玻片下面出現____________。

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【題目】下表是一個家庭中各成員性狀的調查結果，請根據結果回答：

性狀表現

父親

母親

兒子

酒窩

有

無

有

耳垂

有

無

無

卷舌

能

能

不能

（1）如果有酒窩為顯性性狀（用A基因表示），那么，兒子的基因組成是_______，父親的基因組成是_____。

（2）如果有耳垂為顯性性狀，這對夫婦再生一個孩子，是有耳垂的可能性為_____。

（3）如果不能卷舌為隱性性狀（用b基因表示），能卷舌父母的基因組成為______，不能卷舌兒子的基因組成為_____。

（4）如果兒子是紅綠色弱患者，那么他的患病基因來自于______（填“父親”或者“母親”）。

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