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【題目】在使用顯微鏡進行對光時,下述四個實驗步驟,正確的順序是( 。

①轉動遮光器,使較大的光圈對準通光孔

②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔

③左眼注視目鏡,右眼睜開

④轉動反光鏡調出一個白亮的視野

A. ①③②④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②④①

【答案】B

【解析】顯微鏡的對光:②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔。①把一個較大的光圈對準通光孔③左眼注視目鏡內,右眼睜開。④同時轉動反光鏡,直到看到白亮視野對光完成

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施不能避免遺傳病患兒降生的是( 。

A. 禁止近親結婚 B. 積極鍛煉身體 C. 遺傳勸導 D. 產前診斷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關蒸騰作用的敘述,錯誤的是

A. 蒸騰作用只在白天進行

B. 陰雨天移栽植物,可以提高成活率

C. 葉是植物進行蒸騰作用的主要器官

D. 蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量

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【題目】下圖是人體呼吸系統組成示意圖,請據圖回答:

(1)圖中①~⑤合稱[⑦]_______________,是外界氣體進入⑥的通道,具有溫暖、__________、清潔空氣的作用。

(2)[ ]___________是氣體的通道,也是發聲的器官。

(3)空氣經過[ ]____________時,其黏膜分泌的黏液將空氣中殘留的灰塵和病菌黏住而形成____________。

(4)[ ]____________是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的場所。

(5)吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為[ ]___________是食物和氣體的共同通道。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是“探究陽光在植物生長中的作用”部分裝置圖,下列有關敘述正確的是( )

A.小燒杯中盛放的甲液是清水

B.煮沸一段時間后,葉片的綠色會褪去

C.煮沸一段時間后,大燒杯中的乙液會變成綠色

D.該步能夠證明植物光合作用產生的氣體是氧氣

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【題目】科學家們對一個生態系統進行了調查,在調查報告中有這樣一段描述:森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥。

(1)如圖為某同學根據以上材料畫出的該生態系統的食物網,圖中應該有_______條食物鏈。

(2)通過食物鏈的繪制,我們可以發現食物鏈和食物網是通過生物之間的______關系建立起來的。

(3)科學家們在調查中發現,有些昆蟲在長期的生活過程中,體色會隨季節變化而變化,基本與環境的顏色一致,這說明生物能夠_______環境。

(4)有人認為該生態系統中鼠類對綠色植物有害,應該予以消滅,你的態度是______,理由是______。

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【題目】嘗試對下列植物進行分類,找出屬于種子植物的一組( )

衣藻 墻蘚 白菜 黃瓜

A.④⑤⑥⑧ B.②③⑥⑦⑧

C.③⑤⑥⑦⑧ D.①②④⑤⑥

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【題目】節肢動物和環節動物的共同特征是( )

A. 身體由許多體節構成 B. 身體由許多體節構成且分部

C. 具有外骨骼 D. 依靠體壁進行呼吸

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【題目】英國科學家范·海爾蒙特栽培柳樹的實驗證明綠色植物生長需要

A.土壤 B.水分 C.氧氣 D.無機鹽

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