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【題目】某同學在實驗后，忘記將一條蚯蚓放回自然環境中，而是將它留在了干燥的環境中，不久就發現蚯蚓死去了．造成這只蚯蚓死亡的最重要的原因是（　�。�

A. 蚯蚓饑餓而死 B. 蚯蚓地下穴居，怕光而死

C. 蚯蚓無法呼吸，窒息而死 D. 蚯蚓干渴而死

【答案】C

【解析】蚯蚓沒有專門的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進行氣體交換。蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時減少與土壤的摩擦。如果把蚯蚓放到干燥的環境內，蚯蚓就會因無法呼吸而死亡。
故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 青蛙的發育過程是（ ）。

A. 卵細胞→蝌蚪→成蛙 B. 卵細胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C. 受精卵→蝌蚪→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請分析回答：

（1）曲線AB段表示________時肺內氣壓的變化，此時，與呼吸有關的肌肉處于________狀態。

（2）曲線BC的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都________表示________過程。

（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的________點，此時肺內氣壓與大氣壓的值________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�

A.①是扦插②是嫁接，都是營養生殖

B.③中種子由受精卵發育而來

C.④是組織培養，可以加快植物繁殖的速度

D.①②④是無性生殖，③是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細胞結構中維持植物正常形態并起保護作用的結構是（　�。�

A. 細胞膜 B. 細胞質 C. 細胞核 D. 細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據觀察，蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食，你認為它在生態系統中應屬于

A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．生產者兼消費者

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【題目】下面為探究種子萌發所需要的外界條件的實驗裝置．請仔細閱讀并回答下列問題：

（1）探究溫度度對種子萌發的影響應該選用________和________兩個編號的種子對照．

（2）探究種子萌發時需要一定水分的實驗組是________的種子

（3）該實驗的不足之處是________，會因偶然因素的影響導致實驗結果的錯誤．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放線菌的菌絲分為營養菌絲、氣生菌絲，其中孢子絲長在氣生菌絲上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用下列裝置探究植物的呼吸作用，分析回答下列問題

（1）如圖一，甲瓶中裝的是萌發的種子，乙瓶中裝的是煮熟的種子。往兩瓶中各插入一支溫度計。一段時間后，同學們觀察到甲瓶中溫度計示數升高。因此，他們得出的結論是:種子萌發過程中________________ （儲存能量/釋放能量）。

（2）如圖二，甲瓶中裝的是萌發的種子，己瓶中裝的是煮熟的種子。把甲、乙兩瓶同時放到溫暖的地方。24小時后，將燃燒的蠟燭分別放入甲、乙兩瓶中，甲瓶現象是蠟燭_______，這說明甲瓶中缺少___________。

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