【題目】為什么香蕉樹、蘋果樹等植物分類的主要依據是花和果實( 。
A. 花和果實容易采集和制成標本
B. 花和果實的形態結構比較穩定
C. 花和果實的遺傳物質完整
D. 花和果實色彩鮮艷,容易分辨
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關人體免疫的敘述錯誤的是( 。
A. 被毒蛇咬傷后注射的抗毒素是蛇毒的特異性抗體
B. 吞噬細胞在第二、第三道防線中都能發揮吞噬作用
C. 患者移植匹配的器官后,需要藥物降低自身免疫能力
D. 體液中的溶菌酶能破壞細胞壁進而使病毒失去活性
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【題目】“牛喜歡吃三葉草;三葉草要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕 食田鼠,因此養牛的農民愛養貓!边@是達爾文描述的生物之間的關系。
(1)請寫出上述資料中的一條食物鏈:________________________________________________
(2)假如貓少了,對三葉草有什么影響?_____________________________
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【題目】圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答
(1)在制作圖B的臨時裝片時,應先在載玻片中央滴加的液體是_____________。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,若要使視野中的物像更清晰,應調節顯微鏡的 [ ]________________。
(3)圖中能控制物質進出的結構是[_____],控制著細胞生命活動的結構是[ ____]
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【題目】春暖花開的季節,樹林間的鳥兒多了起來,有一些鳥異;钴S,經常鳴叫,但當雛鳥卵孵出來后,就很少鳴叫了.這種鳥很可能是( 。
A. 身體強壯的鳥 B. 雄鳥 C. 受傷的鳥 D. 雌鳥
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【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如下圖處理(圖中的氫氧化鈉可吸收環境中的二氧化碳),光照一段時間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗設計和現象的敘述不正確的是( )
A.葉片A和葉片B可以形成對照實驗,變量是二氧化碳
B.葉片A的中間和邊緣可以形成對照實驗,變量是葉綠體
C.若葉片A中間變藍而其邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體
D.若葉片A中間變藍,葉片B中間不變藍,說明光合作用還需要陽光
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【題目】如圖是人體結構層次及其關系示意圖,下列有關敘述中正確的是( )
A. 動物和植物都有⑤所示的結構層次
B. 心臟和肺都屬于④所示的結構層次
C. ①形成②的過程遺傳物質發生改變
D. ③的細胞結構功能及遺傳物質不同
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