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【題目】下列哪項不屬于哺乳動物的主要特征 （ ）

A. 胎生 B. 體腔內有膈

C. 有堅韌的卵殼 D. 哺乳

【答案】C

【解析】

哺乳動物的特征：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，大腦發達，胎生哺乳等。

胎生、體腔內有膈、哺乳，都屬于哺乳動物的主要特征，A、B、D不符合題意；有堅韌的卵殼，不屬于哺乳動物的主要特征，C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個農田生態系統的食物網內各種生物之間的食物關系示意圖，據圖回答下列問題：

（1）此生態系統中的生產者是_______，該食物網中有_________條食物鏈。

（2）該生態系統中食蟲鳥與蜘蛛之間存在著_______的關系。

（3）作為一個完整的生態系統，它還應包括_______和________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統來完成的．如圖是組成人體消化系統的部分消化器官。下列敘述錯誤的一項是（　　）

A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B. ②能分泌初步消化蛋白質的酶

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養物質的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物：白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式分別是（ ）

A．飛行、游泳、爬行 B．飛行、跳躍、游泳

C．奔跑、游泳、爬行 D．飛行、游泳、行走

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，圖中[] 和[ ] 是光合作用的原料。

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，那么①是 。

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指的物質是_________。

（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有 種。

（5）構成葉片的所有活細胞中都含有的能量轉換器是 （填寫一種細胞器名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在七年級進行探究活動時用過的“鼠婦”屬于以下哪個動物類群（ ）

A．環節動物 B．腔腸動物 C．節肢動物 D．扁形動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鳥的形態結構示意圖，下列說法與鳥適于飛行生活沒有關系的是

A. 有堅硬的角質喙 B. 身體呈流線型，體表被覆羽毛

C. 胸肌發達，有可用于飛翔的翼 D. 有發達的氣囊輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白鰭豚、揚子鱷、大鯢等珍稀動物所共有的特征是（ ）

A．體內均有由脊椎骨構成的脊柱 B．體溫隨環境的變化而變化

C．體內受精、卵生 D．幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過實驗探究，你知道了植物也會呼吸，植物的呼吸作用有什么意義？（ ）

A．合成有機物，釋放能量，供植物體利用。

B．分解有機物，釋放能量，供植物體利用。

C．合成有機物，貯存能量，供植物體利用。

D．分解有機物，貯存能量，供植物體利用。

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