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【題目】下列關于遺傳病的敘述中,不正確的是( )

A. 遺傳病是由遺傳物質改變而引起的疾病

B. 表兄妹只要沒有遺傳病就能結婚

C. 所有的人都是遺傳病基因的攜帶者

D. 遺傳咨詢和產前檢查可以降低遺傳病發病率

【答案】B

【解析】遺傳病是指由遺傳物質發生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,A正確;

預防遺傳病發生的有效措施是禁止近親結婚,B錯誤;

我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者,每個人的全部基因中都可能有5~6個致病基因,C正確;

提倡遺傳咨詢和產前檢查,可以避免患有遺傳病的孩子出生,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雙眼皮由顯性基因A 控制,單眼皮由隱性基因a 控制,一位原為單眼皮后實施了雙眼皮手術的女性與單眼皮的男性結婚,預計他們生一雙眼皮孩子的機率是( 。
A.100%
B.50%
C.25%
D.0

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是

A. 都沒有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中

C. 都能進行光合作用 D. 體內都有輸導組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態系統中的食物網簡圖.請據圖回答有關問題:

(1)該食物網由____________條食物鏈組成.該食物網和____________一起構成了該生態系統中生物部分。

(2)該食物網中,鷹與蛇之間是____________、____________關系。

(3)寫出其中最短的一條食物鏈_______________________

(4)正常情況下,圖中數量最少的生物是_________________,這是因為食物鏈中能量在傳遞過程中是__________________(填“逐漸增多”或“逐漸減少”)。

(5)生態系統中的各種成分并不是一成不變的,如果人類大量捕殺貓頭鷹和蛇,短時間內,鼠的數量會迅速_______________(填“增加”或“減小”),最終導致生態系統的穩定性被破壞,這說明生態系統的________________能力是有限的。

(6)在生態系統中_____________________________總是沿著食物鏈和食物網流動的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物細胞與植物細胞結構圖,請據圖回答:

(1)植物細胞是圖中的___,你判斷的理由是有______________________結構.

(2)請你寫出圖一中各標號的名稱:1_________2________3__________

(3)圖二所示細胞中,具有保護和支持細胞作用的是[]________;控制物質進出細胞的結構是[]_____;控制著生物的發育和遺傳的結構是[]______;蘋果吃起來甜美可口,這甜味物質主要存在細胞的[]______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是部分動物的分類圖解,請分析回答:

(1)從體形來看,絕大多數動物身體呈 , 這種體形使其運動更加準確、迅速而有效,能更好地捕食與御敵.
(2)從體表來看,與所生活的環境相適應,A類動物的體表具有 , 適于寄生生活;B類動物的體表具有 , 是對陸地生活的適應.
(3)從呼吸器官來看,觀察蚯蚓時,要經常往其體表滴水以保持濕潤,原因是 , 而青蛙的呼吸器官是 , E屬于動物,用呼吸.
(4)從生殖和發育來看,(填字母)類動物擺脫了對外界水環境的依賴,與此相適應的特點有:(任意舉例2項).與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內發育,通過從母體獲得營養.
(5)從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級是 , 生物學家在進行丁武分類時,除了要比較形態,還要比較
(6)從進化過程來看,在我國發現的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動物的一些特征:被覆羽毛;具有和鳥翼一樣的前肢,但前肢上長著3個爪;上下頜沒有牙齒,有角質喙.據此可以判斷,鳥類可能是由進化而來的.
(7)綜上所述,在動物的進化歷程中,充分體現了的進化規律.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人比喻綠葉中的葉綠體既是“有機物生產車間”,又是“能量轉換器”,下列有關說法錯誤的是(  )

A. 植物細胞都有葉綠體

B. 葉綠體將無機物制造成有機物

C. 葉綠體中含有葉綠素

D. 葉綠體能將光能轉變為化學能

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【題目】下列關于生物圈的說法中,恰當的是

A. 生物圈是地球上生存的所有生物的總稱

B. 生物圈包括地球上的所有生物及其生活的環境

C. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

D. 生物圈是最大的生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據達爾文進化學說當今豐富多彩的生物界形成的原因是( )

A. 自然選擇 B. 生存斗爭 C. 人工選擇 D. 遺傳變異

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