【題目】動物的運動，有利于動物個體的 和種族的 ，從而提高了對環境的適應能力．人的運動需要消耗能量，能量是肌細胞通過呼吸作用，分解 （有機物或無機物）所釋放的．
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【題目】下列有關生物學知識的敘述，正確的是（ ）
A.女性細胞的染色體組成為XX，男性細胞的染色體組成為XY
B.某男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的
C.胚胎著床的部位在子宮內膜，胎兒性別在懷孕第6周時開始確定
D.胎生哺乳是人類特有的生殖發育方式
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【題目】濰縣蘿卜脆、甜、多汁，營養豐富，是我市著名土特產。請回答下列相關問題：
（1）觀察蘿卜花的圖片可以看出，蘿卜花中具有_____種花蕊,要形成蘿卜的種子，須經歷兩個重要的生理過程______、__________。
（2）濰縣蘿卜富含維生素C,若人體缺少這種營養物質，容易患__________��；要合成維生素C，植物需從外界環境吸收________和_______兩種原料。
（3）小組成員為了研究如何更好地控制棚內溫度，更有利于蘿卜的生長，在光照充足、二氧化碳濃度適宜的條件下，做了“溫度對某植物的實際光合作用速率和呼吸作用速率的影響”實驗，實驗結果如圖所示（圖中實線“—”表示光合作用速率，虛線“…”表示呼吸作用速率）。分析圖像回答問題。
①大棚溫度控制在________℃時，蘿卜的生長狀況達到最佳。其原因是____。
寫出蘿卜固定太陽能這個生理過程的反應式：_______________。
②分析圖像可知，大棚內溫度超過________℃時，即使進行24小時光照，蘿卜植株也不會出現生長現象。
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【題目】下列關于鳥適于飛行的特點的敘述，不正確的是
A. 身體呈流線型 B. 體表被覆羽毛，前肢變成翼
C. 胸肌發達 D. 體內有氣囊，體溫高且不恒定
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【題目】一些微生物(如蘑菇)以 的營養方式生活屬于分解者;一些微生物(如肺炎雙球菌)以 的營養方式生活,屬于消費者;一些微生物(如硝化細菌)能自己制造有機物,屬于 。
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【題目】連線題
（2）用線段連接下列動物的表現與所屬的行為___________
①金龜子遇敵假死 A、繁殖行為
②雌鳥銜蟲喂養雛鳥 B、防御行為
③餓狗為食物而爭斗 C、社群行為
④螞蟻間的分工合作 D、攻擊行為
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【題目】平桂區推行“豬﹣沼﹣果（糧、菜）”“豬﹣沼﹣果（糧、菜）﹣雞”等生態種養循環模式．如圖的農業生態系統中，雞、豬、人的糞便以及農作物秸稈通過沼氣池的發酵作用，產生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以作肥料．請分析回答以下問題：
（1）建立此生態系統的目的是________．
（2）在此生態系統中，含有能量最多的生物成分是________．豬在生態系統中的成分是________．
（3）寫出人獲取能量最多的食物鏈：________．
（4）該農業生態系統中的物質和能量沿著________流動．
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【題目】爬行動物與兩棲動物相比，其進化意義是
A. 真正適應陸地環境的生活 B. 個體的身體高大
C. 既能生活在水中，也能生活在陸地 D. 種類多，種群大
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【題目】在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析。
⑴如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內含較多的 (氣體)。
⑵如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行 作用。上述實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置 ，該實驗的變量是 。
⑶在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是葉片進行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的 中的導管自下往上運輸來的。
⑷如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管，結果發現澄清石灰水變渾濁。由此得出結論是：植物進行了 作用，釋放出 （氣體）。
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