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【題目】在收獲的季節,果農常將采摘的水果儲存在地窖中,儲存是要保持環境的低溫、低氧,其主要目的是 ( )

A. 抑制果實的光合作用 B. 抑制果實的呼吸作用

C. 促進果實的蒸騰作用 D. 促進果實的呼吸作用

【答案】B

【解析】呼吸作用需要消耗氧氣。而且一般而言,在一定的溫度范圍內,呼吸強度隨著溫度的降低而減弱。所以果農常將采摘的水果儲存在地窖中,儲存是要保持環境的低溫、低氧,其主要目的是抑制果實的呼吸作用,可延長保鮮時間。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個森林生態系統中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個不同種群的生物生長繁殖情況。下列說法正確的是

A.A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲

B.生產者是B,它決定著C的數量

C.從曲線看,該生態系統已經遭到了破壞

D.該條食物鏈為BAC

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些生態系統有“地球之腎”之稱( 。

A. 海洋生態系統 B. 農田生態系統 C. 濕地生態系統 D. 淡水生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調查中不應該(  )

A. 明確調查目的 B. 憑借個人喜好取舍

C. 如實記錄 D. 制定合理的調查方案

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于植物能對外界刺激做出反應,下列例子中不正確的是( 。

A. 風吹楊柳擺

B. 含羞草的葉子受到刺激后合攏

C. 朵朵葵花向太陽

D. 秋天日照時間短了,菊花綻放

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為促進兒童骨骼的發育,除了給兒童多補含鈣、磷多的食物,還應補充

A維生素A B維生素B C維生素C D維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能為人體生命活動提供能量的是

A糖類 B蛋白質 C脂肪 D食鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物在自然界中分布極廣,與人類關系十分密切。請根據下圖回答問題:

(1)圖______中的生物遇到不良環境可以形成休眠體芽孢,可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________。

(2)下列病癥可能由圖中丁引起的是______

A.猩紅熱 B.足癬 C.禽流感 D.煙草花葉病

(3)圖丙生物正在進行的繁殖方式是_____________。

(4)從圖戊中可看出細菌、真菌對自然界的作用是:________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為 。

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