【題目】下列哪些生態系統有“地球之腎”之稱( )
A. 海洋生態系統 B. 農田生態系統 C. 濕地生態系統 D. 淡水生態系統
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示肺泡內的氣體交換過程。據圖回答問題。
(1)圖中①代表 ,②代表 。
(2)②③④處含氧量最豐富的是 。
(3)③代表的血管是 ,內流 血。④代表的血管是 ,內流 血。
(4)①中氧氣的濃度始終 于空氣中氧氣的濃度。
(5)①內的氧氣進入②內,至少經過 層細胞。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態系統中,影響生物生活的環境因素包括 ( )
A. 所有有生命的因素 B. 生物生存的無機環境
C. 非生物因素和生物因素 D. 地球上的生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛.
(1)某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄,生長期出現了植株矮小、葉片發黃的現象,應采取的措施是_____;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應采取的措施是_____.
(2)圖示同學觀察到的番茄生殖發育過程:②的主要部分是_____,②→③發生的兩個重要生理過程依次是_____、_____;當切開④時,發現里面含有許多⑤,應該是由③中的[]_____發育而來的.
(3)吃番茄時,你會發現④切面上從外向內的組織依次是[a]_____、[b]營養組織和[c]_____.
(4)你知道吃番茄可預防肝炎嗎?我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄,這項現代生物技術稱為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】參照下面染色體、DNA和基因的關系示意圖,回答問題:
(1)圖中的a表示_____________;b表示_______________;c表示________________。
(2)基因是___________________________________。
(3)生物的性狀不僅受_______________控制,也受________________影響。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在收獲的季節,果農常將采摘的水果儲存在地窖中,儲存是要保持環境的低溫、低氧,其主要目的是 ( )
A. 抑制果實的光合作用 B. 抑制果實的呼吸作用
C. 促進果實的蒸騰作用 D. 促進果實的呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種植用材林時,為使主干長得筆直高大,分枝長得少,栽培應該注意的是( )
A.摘除頂芽、保留側芽 B.頂芽、側芽均摘除
C.摘除側芽、保留頂芽 D.頂芽、側芽均保留
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com