Question

【題目】在生態系統中，各種生物之間是相互依存、相互制約的。生物種類越豐富，生態系統的結構就越復雜，抵抗外界干擾、保持自身相對穩定的能力就越強。某校興趣小組想就生物種類豐富程度與生態系統穩定性的關系進行探究。于是他們制作多個生態瓶，模擬森林生態系統、淡水生態系統、草原生態系統等多種生態系統進行實驗。

（1）在制作其中一個生態瓶的過程中，由于疏忽，興趣小組成員沒有放入任何動物。如果其余條件都適宜，你認為該生態瓶中物質循環能否進行？______________（“能”或“不能”）。

（2）生態瓶中的細菌和真菌作為______________參與物質循環。

（3）興趣小組利用生態瓶模擬自然生態系統進行探究，這種探究方法稱為____________實驗。你認為實驗得到的結果可靠嗎？_____________；請說明理由_______________________。

Answer 1

【答案】能 分解者 模擬 不可靠 生態瓶不能完全模擬真實的生態系統

【解析】

生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的一個統一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。非生物部分包括陽光、空氣、水等。細菌和真菌能將植物的遺體分解成無機鹽、水和二氧化碳等無機物，這些物質又可以被植物所利用，促進生態系統中的物質循環具有重要的作用。

（1）細菌和真菌能將植物的遺體分解成無機鹽、水和二氧化碳等無機物，這些物質又可以被植物所利用，因此，該生態瓶中物質循環能進行。

（2）細菌和真菌能將植物的遺體分解成無機物，這些無機物又可以被植物所利用。生態瓶中的細菌和真菌作為分解者參與物質循環。

（3）模擬實驗是科學實驗的一種基本類型，興趣小組利用生態瓶模擬自然生態系統進行探究，這種探究方法稱為模擬實驗。生態瓶中生物種類很少，結構簡單，生態瓶不能完全模擬真實的生態系統，因此實驗得到的結果不可靠（或只要生態瓶的模擬程度高，實驗結果就可靠）。