【題目】在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱為_____。由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為_____。
【答案】學習行為(或后天性行為) 菌落
【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為.
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
(3)菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體。
動物的行為大致可以分為兩類。一類是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為;另一類是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱為學習行為。
菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體。
細菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物因逃避傷害、爭奪食物和棲息地、完成繁殖所進行的運動,必須在_____調節下才能完成( )
A.神經系統B.消化系統
C.內分泌系統D.神經系統和內分泌系統
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【題目】下列有關鳥類適應空中飛行生活特征的敘述中,不正確的是( 。
A.心臟有四腔,心臟發達,體溫恒定
B.消化能力強,直腸短,飛行時可隨時排出糞便,減輕體重
C.骨骼和肌肉都很輕且薄,有利于減輕體重
D.有大量的氣囊分布在內臟器官之間,輔助肺呼吸
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【題目】動物間可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項中,不屬于動物群體內信息傳遞方式的是( 。
A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品
B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
C.螞蟻根據同伴留下的“氣味”找到食物
D.雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾
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【題目】請你閱讀下列材料,回答問題:
據科學家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發,35%變為地下水;而在裸露地面,約為55%的降水變為地表水流失,40%暫時保留或蒸發,僅有5%滲入土壤.林地涵養水源的能力比裸露地高7倍.據專家測算,一片10萬畝的森林,相當于一個二百萬立方米的水庫.
(1)樹木能吸收大量降水的結構是______,它與吸水相適應的結構特點有______.
(2)植物能大量吸水的動力來自于______,這種功能進行的主要部位是______.
(3)通過學習,你認為森林的主要作用是(至少答出三點):______.
(4)看了這個資料,你有何感想?______.
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【題目】下列關于遺傳和變異的敘述中,錯誤的是( )
A.各種生物都存在著遺傳和變異B.遺傳能使物種保持絕對穩定
C.變異能使生物個體產生新的性狀D.變異可以導致新物種的形成
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