精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】鳥語花香的自然界常會給我們帶來無窮的樂趣和遐想,要想探究自然界的奧秘,需要從了解細胞開始,請結合下面的細胞結構模式圖回答下列問題:

(1)該圖是(填“動物”或“植物”)細胞模式圖,判斷依據是該細胞有(填數字).
(2)菠菜用冷水浸泡,水不變色,用沸水浸泡后,水卻變成綠色,這是因為沸水破壞了細胞的 . 秋天的大棗甘甜可口,主要是因為(填數字)內的細胞液里還有大量的糖分.
(3)圖中所示結構中,顯微鏡下不容易看到的是[]
(4)請在圖2方框中畫出人體細胞的結構模式圖.

【答案】
(1)植物;①⑤⑥
(2)細胞膜;⑤
(3)②;細胞膜
(4)


【解析】解:(1)動植物細胞的相同點是都具有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等.動植物細胞的不同點是植物細胞還有細胞壁、液泡和葉綠體.此圖是植物細胞結構模式圖,因它有①細胞壁、⑤液泡和⑥葉綠體;(2)菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡后,水卻變成綠色,這是因為開水破壞了菠菜細胞的細胞膜,使之不能控制物質進出.秋天的大棗甘甜可口,主要是因為在⑤液泡內的細胞液中含有大量的糖分;(3)②細胞膜是緊貼著細胞壁的一層薄膜.很難在光學顯微鏡下被觀察到,不僅有保護作用,還可以控制物質進出的作用;(4)動物細胞由細胞膜、細胞核、細胞質、等組成.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識,掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡,以及對動物細胞的理解,了解動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是“測定反應速度”的探究實驗,下列敘述錯誤的是(  )

A.感受器在被試者的視網膜中
B.需測量多次并求平均值
C.反射的神經中樞位于小腦
D.效應器是指被試者的傳出神經末梢與手指肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是腎單位結構圖,請據圖回答:

(1)血液經腎小球的濾過后在腎小囊形成原尿,原尿與血液相比少了大分子蛋白質和
(2)當原尿流經腎小管時,大部分的水、全部的和部分的無機鹽會被重吸收.
(3)若某人尿液中出現血細胞,可能是因為此人腎單位中的發生病變.
(4)在泌尿系統中,其中形成尿液的器官是
(5)人體排尿,不僅起到排出廢液的作用,而且對調節體內和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能,也有重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據下面有關細菌來自于何處的探究實驗回答問題

A、B兩個鵝頸瓶內都裝有同樣的等量新鮮肉湯,A瓶煮沸、靜置;B瓶煮沸,將瓶頸打斷,靜置。把它們放在相同條件下,一段時間后,出現了不同的結果——其中一瓶仍然保持新鮮,另一瓶內的肉湯變質。

(1)瓶中肉湯仍然保持新鮮的是_______瓶,而另一瓶的肉湯變質的原因在于空氣中的__________進入瓶內。

(2)設計這個實驗的科學家是被稱作“微生物學之父”的巴斯德 。以他名字命名的“巴氏消毒法”是保存下列哪種食物的方法?________。

A.蘑菇 B.果脯 C.臘肉 D.牛奶

(3)這個實驗進一步證實了細菌不是自然發生的,而是_________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題.

(1)圖中A是
(2)F是 , 它使細菌能夠
(3)字母所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.
(4)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有 , 也不具有能進行光合作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人喝醉了酒,走路搖搖晃晃,其最大可能的原因是(

A. 酒精傷害了腦干 B. 酒精傷害了大腦

C. 酒精傷害了脊髓 D. 酒精傷害了小腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗:①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水,另外向C,D瓶中加入等量的河泥;②向B,C,D中放入等量的水藻.③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條.④把A,B,C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環境中.實驗裝置如圖所示

(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是等.
(2)比較A,B,C,D的實驗裝置,光照作為變量的一組對照實驗是
(3)比較A、B的實驗結果可知,水藻的作用是水藻進行光合作用為小魚提供了
(4)若將以上四個錐形瓶全部置于陽光下,存活時間最短的金魚應是中的金魚,在生態系統中生物種類越多,食物鏈越復雜,生態系統的越強.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是以神經系統為例的人體結構層次示意圖.

(1)A是 , 由細胞體和構成.
(2)B具有的功能.
(3)D是由腦、和它們所發出的組成的.
(4)由此歸納出動物體的結構層次為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一種常見的金魚,金魚有許多適于水中生活的形態特征.請據圖并結合所學知識回答下列問題:

(1)金魚的體形左右側扁,呈 , 有利于
(2)體表覆蓋 , 有保護作用,能分泌黏液,有減小游泳時水的阻力.
(3)金魚用呼吸,金魚通過的擺動以及的協調作用游泳.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视