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下列諺語、俗語與所蘊含的生物學知識不相符的是( 。
A、“萬物生長靠太陽”蘊含著生物體進行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能B、“大樹底下好乘涼”蘊含著生物的生理活動會影響環境C、“魚兒離不開水”蘊含著生物的生存依賴于一定的環境D、“螳螂捕蟬,黃雀在后”蘊含著生物與生物之間的競爭關系
考點:生物生存的環境條件,生態系統中物質和能量的流動
專題:
分析:生物與環境的關系是相互影響,生物也能適應環境.
解答:解:A、“萬物生長靠太陽”蘊含著生物體進行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能,光是影響生物生活的非生物因素,A正確;
B、大樹底下好乘涼”蘊含著生物的生理活動會影響環境,生物影響或改變環境,B正確;
C、“魚兒離不開水”,水是影響魚生活的非生物因素,C正確;
D、“螳螂捕蟬,黃雀在后”蘊含著生物與生物之間的捕食關系,D錯誤.
故選:D
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物與環境是相互影響的,生物適應環境又能影響環境.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在調查校園里的生物過程中.下面四位同學的做法正確的是( 。
A、李華發現一只毛毛蟲,覺得太惡心了,不記錄B、王強抓到一只不認識的鳥,于是把它帶回家探究后當食物C、陳明的調查記錄中有菊花,后來他發現其他同學都沒有,就把它刪掉D、張平在校園內發現一只蟋蟀,它很快就蹦到校園外面去,但他同樣記錄下來

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科目:初中生物 來源: 題型:

野牛休息時,體態與巖石相似,有利于捕食和御敵,這種現象體現了( 。
A、生物適應環境B、生物依賴環境C、環境改變生物D、生物改變環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列現象屬于生物影響環境的是( 。
A、大樹底下好乘涼B、春來江水綠如藍C、雨露滋潤禾苗壯D、春風又綠江南岸

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列現象屬于生物影響環境的是(  )
A、根深葉茂B、大樹底下好乘涼C、大雁南飛D、秋風掃落葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

?街谛窔ど仙睿柚返靡钥焖俎D移并得到氧氣和食物,而蟹借附著在身上的?谧o自己.它們之間這種互惠互利的關系屬于( 。
A、寄生B、捕食C、共生D、競爭

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列兩種生物之間的關系屬于互利共生關系的是( 。
A、非洲的獅子和羚羊B、人與生存在其腸道內的蛔蟲C、一塊農田里的水稻與稗草D、地衣中的藻類和真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

將曬過的玉米粒隨機分為相同的兩份,其中一份烘干,另一份不作處理.然后,將它們放在不同溫度的食用油中加熱,實驗結果如下表:
食用油的溫度 未烘的玉米粒 烘干的玉米粒
140℃以下 未爆開 未爆開
160℃ 部分爆開成爆米花 未爆開
180℃ 部分爆開成爆米花 未爆開
200℃ 全部爆開成爆米花 未爆開
220℃以上 全部爆開成爆米花并且糊了 未爆開
根據實驗結果可知,利用玉米粒制得爆米花必須要具備的條件是( 。
A、較高的溫度
B、適量的水分
C、較大的質量
D、較高的溫度和適量的水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中,下面做法或結論錯誤的是( 。
A、要在同一時間測量裸地、草地和灌叢中的濕度B、草地上有小水洼,可以將干濕計放在水洼邊測量C、每個地方分三處測量濕度,取其平均值作為測量結果D、經過測量,灌叢的濕度最大,裸地的濕度最小

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