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【題目】圖示木本植物莖的結構模示圖,據圖答題:

(1)我們常見到的楊樹和柳樹能年年加粗,這是因為________、________的作用,它向外能產生新的________,向內能產生新的________、________。

(2)我們使用的木質課桌椅、家中的木制家具是用_______、________做成的.

【答案】 2 形成層 韌皮部 3 木質部 3 木質部

【解析】(1)楊樹和柳樹等植物莖包括樹皮、木質部和髓,其中維管束由韌皮部、形成層和木質部組成形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織,能不斷的進行細胞分裂,可以不斷向內產生新的木質部與向外產生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗。因此,我們常見到的楊樹和柳樹等,能年年加粗,這是因為這是因為2形成層的作用,它向外能產生新的韌皮部,向內能產生新的3木質部
(2)木質部有大量的木纖維組成,堅硬,有很大的支持作用,因此,我們使用的木質課桌椅、家中的木質家具都是用3木質部做成的

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既是人體的組成物質,又能為人體生命活動提供能量備用能源且能保持體溫的營養物質是

A糖類 B脂肪 C蛋白質 D維生素

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【題目】菜青蟲是十字花科蔬菜的重要害蟲,菜青蟲所處的發育時期為:( )

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. D. 成蟲

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【題目】如圖所示,巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了細菌

A. 繁殖需要漫長的時間

B. 由營養豐富的肉湯產生

C. 由原來已存在的細菌產生

D. 能將無機物合成有機物

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【題目】如圖是生物圈中碳循環的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是( )

A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B.能量沿著食物鏈流動,在丁這一級生物體內積累的最多
C.圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等.作為生態系統的分解者,參與二氧化碳等物質的循環
D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是:乙→丙→丁

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【題目】如圖是“利用枝條制作口哨的過程”、圖二是木本植物莖的結構示意圖“,分析回答問題:

(1)在”春暖花開、萬物復蘇“的春季,我們往往會用一些幼嫩的柳樹或楊樹枝條制作“口哨”(如圖一示),制作“口哨”時剝下的結構是圖二中的_________、_________

(2)我們常見的楊樹、柳樹等喬木,它們的莖能逐年加粗,這是因為__________________的作用,該結構屬于_________組織,它向外能產生新的_________、_________,向內能產生新的_______、_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的正確使用步驟是

取鏡和安放 觀察 對光 清潔收鏡

A①③②④ B①②③④ C②①③④ D③②①④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若在光線不足的實驗室中使用顯微鏡進行觀察,應選用的反光鏡和光圈是

A平面鏡、小光圈 B平面鏡、大光圈

C凹面鏡、小光圈 D凹面鏡、大光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A、B、C表示植物體的某些生命活動過程,D、E為該植物體的營養器官,請分析回答:

(1)圖中A過程表示植物的作用,所釋放的能量用于植物的生命活動.
(2)植物體主要通過圖中的從土壤中吸收水分,其中90%以上通過過程散失.(用圖中的字母作答)
(3)圖中表示光合作用的是過程(用圖中的字母作答),這一過程在細胞的中進行.
(4)圖中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的進出植物體.
(5)由于某種原因,要將上述植物移栽,為提高其成活的可能性,移栽時要注意保護其根部外,還應適當剪去一部分

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