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【題目】使用光學顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,選用標有“12.5×”字樣的目鏡和標有“10×”字樣的物鏡,觀察到的細胞實際被擴大了倍.

【答案】125
【解析】解:顯微鏡的放大倍數的計算方法是目鏡的放大倍數與物鏡放大倍數的乘積.其放大倍數是12.5×10═125(倍),所以使用顯微鏡時,如果選用標有“12.5×”字樣的目鏡和標有“10×”字樣的物鏡,那么觀察到的物體放大倍數是125倍.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物區別于其他各類動物的最主要特征是( )
A.心臟四腔,體溫恒定
B.體內有膈,胎生哺乳
C.具有發達的感覺器官
D.能用肺單獨完成呼吸

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【題目】下列食物鏈正確的是( )
A.草→兔→狐
B.兔→草→狐
C.狐→兔→草
D.草→狐→兔

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【題目】下列關于生物基本特征的敘述,錯誤的是( )
A.能進行呼吸
B.能生長和繁殖
C.都能自由運動
D.有遺傳和變異的特性

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【題目】下列對食物鏈描述,正確的是( )
A.陽光→草→!
B.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細菌
C.草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹
D.草→兔子→狐貍→狼

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【題目】西瓜之所以甘甜可口,這些甜味物質主要存在于西瓜細胞的何種結構中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】A,B,C,D四位同學到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃的告訴他們,今年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約5千克,冬瓜最重的二十幾千克,四位同學就此發表了各自的意見,請你判斷出正確的結論( )
A.蘿卜、冬瓜的原材料主要應是二氧化碳和水,而藕則是水和無機鹽
B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應是二氧化碳和水
C.蘿卜原材料是水和無機鹽,藕是水和泥池中的營養物質,而冬瓜則是二氧化碳和水
D.蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無機鹽組成,其次是二氧化碳

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【題目】在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,某興趣小組同學展開了積極的討論(如圖)。請分析回答:

(1)能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設,是探究成功的前提。以上四位同學中,______同學作出了假設。

(2)某同學提出了實驗的初步設想,經過討論和交流,小組最終確定了如下實驗方案:取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管,按如圖所示的方法處理后,同時放入37℃的溫水中10分鐘。

①選用1號和2號試管作對照實驗時,是為了探究______對淀粉的消化作用。

②取出3支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,理想的實驗現象是1號試管無顏色變化,原因是______。如果1號試管的實驗現象未達到預期效果,呈現淺藍色,可能的原因是______(寫出一種即可)。

(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌頭的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用________兩支試管進行對照實驗

(4)通過探究活動,你認為吃飯時應該做到______。

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【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態,以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請分析回答問題:

(1)甲圖表示________狀態,此時膈肌________,膈的頂部下降,胸廓容積擴大,肺內氣體壓力________外界氣體壓力。

(2)乙圖表示________狀態,此時胸廓的上下徑________。

(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,________________________都很薄,都是只由一層扁平上皮細胞構成;氣體交換后,血液變為含________豐富的血液。

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