Question

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數字表示葉片不同結構，圖三表示對幼苗進行的相關實驗，分析回答：

（1）圖一中A、B、C分別表示植株在生長過程中不同的生理活動。其中，在夜晚能夠進行的是[_____]

（2）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖一中的過程[B]_____所釋放的能量。

（3）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是_____。

（4）打開塑料袋，將圖三裝置置于陽光下，其中植物經圖一A生理活動形成的水蒸汽，主要是經圖二中葉片的[]_____部位散發出來的。

（5）根據植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施可以提高大棚蔬菜產量的是_____。

①補充氧氣　�、谶m度增加大棚內二氧化碳氣體的含量　③增加大棚內的晝夜溫差④每天向葉片噴水，利于植物吸收水分　　�、菰黾庸庹諘r間

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤

Answer 1

【答案】A、B 呼吸作用 澄清的石灰水變渾濁 ⑤氣孔 D

【解析】

（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。
（2）水分以氣體的狀態通過葉的氣孔從植物體內散發到植物體外的過程，叫做蒸騰作用；
（3）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量。
圖一中A表示蒸騰作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用；圖二中①葉脈，②上表皮，③葉肉，④下表皮，⑤氣孔；圖三中的裝置置于黑暗環境下，呼吸作用產生的二氧化碳氣體可使澄清的石灰水變渾濁。

（1）圖一：A表示蒸騰作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用。其中A蒸騰作用，B呼吸作用在可以在夜晚進行，而C光合作用只在白天（有光的條件）進行。
（2）B表示吸收氧氣，產生二氧化碳，是植物體的呼吸作用。生物體的呼吸作用，吸收氧氣，氧化分解有機物，釋放能量并產生二氧化碳等廢物，釋放的能量有的用于生物體的各項生理活動，有的變成熱量散失了。
（3）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內的植物因進行光合作用而影響實驗結果。植物進行呼吸作用產生了大量的二氧化碳，用手擠壓塑料袋，塑料袋內的二氧化碳氣體就進入了澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。由此得到的結論是：植物進行呼吸作用產生了大量的二氧化碳。
（4）打開塑料袋，發現內壁附著許多水珠，內壁出現的水珠主要來自植物的蒸騰作用，水分是通過葉片上的⑤氣孔散失的，該結構主要分布在葉片的表皮。
（5）根據植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施可以提高大棚蔬菜產量的是：②適度增加二氧化碳的濃度，植物會因原料充足而光合作用增強。③增加大棚中的晝夜溫差：大棚中白天溫度高，植物進行光合作用積累的有機物多；晚上溫度低，呼吸作用消耗的有機物就少，蔬菜的產量就越高。⑤光照時間越長，植物進行光合作用的時間越長，制造的有機物就越多。因此②③⑤都是正確的做法，故選D。