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在一定的區域內各種生物之間有復雜的_______與_______的關系，這種營養聯系形成了食物鏈和食物網。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示處于平衡狀態的某溫帶草原生態系統的食物網．請據圖回答：
（1）生態系統中的非生物部分有空氣、______、______、溫度等．
（2）這個生態系統中的生產者是______．因為它們能夠通過光合作用來制造______，并儲存能量．
（3）依據圖上箭頭所示，此食物網中共有______條食物鏈．請寫出其中最長的一條______．
（4）此生態系統的組成成份中，生物部分缺少了______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

某種生物在食物網中的消費級別是固定不變的嗎？請舉例說明。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

閱讀教材相關內容，說出食物鏈和食物網的概念，并舉例說明。
（1）生態系統中各種生物之間存在著____      或_____      的關系。   
（2）食物鏈的概念：生態系統中，不同生物之間由于____       關系而形成的___    聯系。 
（3）寫出圖片中的食物鏈：           → 蝗蟲→          →蛇→____。
（4）一個生態系統中有許多條食物鏈。各條食物鏈并不是 ___     的。
（5）食物網的概念：生物之間由于      ___  關系構成的 ______      聯系。
（6）舉例：
①         ②         ③            

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科目：初中生物 來源：湖南省會考題 題型：讀圖填空題

下圖為某生態系統中的食物網示意圖。請據圖回答下列問題：
(1) 該食物網中共有______條食物鏈，最長一條食物鏈可表示為： ___________。
(2) 圖中的3種動物是此生態系統成分中________ 者。蛇與鷹的關系是_________ 。
(3) 若此生態系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是__________。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

某生態系統中有4種生物，分別以a、b、c、d表示，并構成一條食物鏈，一年內輸入這4種生物的能量數值如下表：
（1）寫出此生態系統中的食物鏈：________________________。
（2）該生態系統中的生產者是_____，數量最少的是______。
（3）第一營養級是_____，第三營養級是______。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

生態系統的營養結構基礎是
[     ]
A．所有的生產者
B．陽光、空氣、水分
C．食物鏈和食物網
D．草食動物與肉食動物

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系，這些生物構成了一條食物鏈。甲、乙、丙三者按能量由多到少順序排列正確的是
[     ]
A．甲、乙、丙    
B．乙、丙、甲
C．丙、乙、甲    
D．甲、丙、乙

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科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：單選題

田鼠吃農作物，貓捕食田鼠。下列說法不正確的是  
[     ]
A．農民養貓是為了提高農作物的產量
B．貓的數量增加了，田鼠的數量就會減少
C．貓的數量減少，捕食的田鼠數量下降，不會影響農作物的產量
D．“農作物→田鼠→貓”組成了一條食物鏈

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