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【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，該詩句描述的生命現象主要體現的生物特征是

A．生物能夠由小長大 B．生物的生活需要營養

C．生物能夠繁殖后代 D．生物能夠適應環境

【答案】C

【解析】

試題分析：生物的特征包括生物的生活需要營養；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。“春種一粒粟，秋收萬顆籽”主要是說明生物能夠繁殖后代。

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【題目】某中學生物興趣小組對“玉米的種植密度對產量的影響”進行了探究，通過實驗發現：合理密植可以提高玉米的產量．請回答下列問題：
（1）實驗過程中應除掉所有的雜草，雜草與玉米之間是關系．
（2）玉米幼苗長成為成熟的植株與細胞的生長、分裂、分不開．
（3）同學們發現玉米的果穗常有缺料的現象，主要是由于不足引起的．
（4）葉片表皮上的（結構）與植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用關系緊密．
（5）合理密植可以保證玉米的葉片都能充分地接受 ， 又不互相遮擋．
（6）如圖為玉米葉肉細胞示意圖，箭頭表示氧氣或二氧化碳的來源和去向．當該細胞光合作用強度明顯大于呼吸作用強度時，圖中存在的箭頭有（填序號）．

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【題目】流程圖可用來表示連續發生的一系統生理活動，下列流程圖中錯誤的是（ ）
A.水分從土壤中進入植物體再散失出去的過程是：土壤→根毛→根部導管→莖部導管→葉脈中導管→葉肉→氣孔→大氣
B.某同學吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路線”是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C.各類營養物質在人體消化道中被消化的先后順序是：淀粉，脂肪，蛋白質
D.胚胎發育的過程：

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【題目】如圖一是關節的模式圖，圖二是骨、關節、肌肉間的關系模式圖：

（1）運動時減少兩骨之間摩擦的結構是[6] ， 把兩骨牢固聯系在一起的是[4] ． 我們通常所說的脫臼是指[1] ， 從[2]中脫出來的現象
（2）圖二中正確的是 ．

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【題目】圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發育和埋入子宮內膜的過程：

（1）女性的主要性器官是[c] ， 其作用是 ．
（2）男性性器官產生的i和g在[b]處相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中，最后植入[] ．
（3）h表示 ．
A.受精卵
B.卵細胞
C.胚泡
D.精子
（4）胚胎發育成胎兒后，最后通過和從母體中獲得所需的營養物質和氧．

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【題目】葉綠體和線粒體具有的共同特點是（ ）

A. 都存在于動物細胞內B. 都是細胞內的能量轉換器

C. 都存在于植物細胞內D. 都能進行光合作用

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【題目】某同學發現大樹移栽時常常被剪去部分枝葉。剪去枝葉的目的是降低樹木的（　�。�

A.蒸騰作用B.光合作用C.吸收作用D.分解作用

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