【題目】下圖是人體呼吸系統的組成,請據圖回答問題:
(1)填出圖中下列標號所指結構名稱:1______;2______
(2)6和7合稱為______,是呼吸系統的主要器官。
(3)圖中標號1、2、3、4和5組成的通道,叫做______。它不僅能保證氣體順暢通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,使氣體______、濕潤、清潔。
(4)人體在吸氣時,膈肌收縮,膈頂部______,使胸廓的上下徑增大。
(5)吞咽時,會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進入4______。
【答案】鼻(或鼻腔) 咽 肺 呼吸道 溫暖 下降(或向下) 氣管
【解析】
呼吸系統由呼吸道和肺組成,呼吸道是氣體進出肺的通道,肺是呼吸系統的主要器官。圖中1鼻腔,2咽,3喉,4氣管,5支氣管,6肺泡,7毛細血管。
(1)呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,圖中1是鼻腔,2是咽。
(2)6肺泡和7毛細血管合稱為肺,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位,是進行氣體交換的功能單位,數量多,外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞組成,這些特點適于與血液之間進行氣體交換。
(3)呼吸道由1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5支氣管組成,其中1鼻腔內有鼻毛可以阻擋住灰塵和細菌,鼻粘膜分泌粘液可黏住灰塵,使吸入的空氣變得清潔;粘液還可使空氣變得濕潤;粘膜內有豐富的毛細血管可以溫暖空氣。所以,對吸入氣體有清潔,濕潤和溫暖作用。
(4)吸氣時肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺。因此,人體在吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大。
(5)咽是食物與空氣的共同通道,咽介于口腔和食管之間,既屬于消化系統的組成器官又屬于呼吸系統的組成器官。吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;吞咽時,喉上升,使會厭軟骨覆蓋氣管,令食物進入食道。在吞咽時,呼吸是暫停的,吞咽完畢,會厭軟骨迅速恢復原位,于是呼吸可照常進行。因此,吞咽時,會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進入4氣管。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進行了相關實驗。請根據圖1和圖2回答有關問題。
(1)圖1為興趣小組的實驗探究設計方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區是實驗開始時放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組圖中,能形成對照實驗的組是___組和__組;___組和___組;__組和__組。
(2)圖2表示在圖1中的A區放入20只鼠婦后,對丁組鼠婦每2分鐘統計一次,記錄較上次增加的鼠婦數量,共記6次。從第____分鐘開始,該組區域內鼠婦的數量總數達到最高值。本探究實驗的結論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布____(填“有”或“沒有”)影響。
(3)溫度、濕度、光照三種生態因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。
(4)鼠婦的細胞結構有細胞膜、細胞質、細胞核,控制細胞內外物質進出,具有保護細胞內部結構作用的是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,I和Ⅱ分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間程序,曲線表示人體產生抗體的數量變化。下列有關敘述錯誤的是( 。
A. 該病毒笫Ⅱ次侵入后,人體內產生的抗體大量增多
B. 抗原被清除后,人體產生該抗體的能力消失
C. 抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細胞產生的
D. 人體內能夠產生抗體的細胞屬于白細胞的一種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)甲圖中的2是由乙圖的( )__________發育成的,也是由丙圖中的( )__________發育而來。
(2)枝芽能由小長大與乙圖中( )__________有密切關系,細胞分裂活動決定著各部分的生長發育。
(3)甲圖中的側芽是由乙圖的( )__________發育成的。在植物生長發育過程中,側芽的生長經常會受到頂芽的抑制,這種現象叫做________________。
(4)由圖可知,枝芽就是一段尚未伸展的______________。
(5)衡陽市常寧的茶油聞名全國,無性生殖是提高茶油產量的一種重要方法。現有高產但根系不發達的茶樹甲和低產但根系發達的茶樹乙,我們應該以乙作為__________來嫁接繁育,嫁接成活的關鍵是_____________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一株果樹和葉片的結構示意圖,請回答下列問題。
(1)滴灌是現代農業生產中一項節水灌溉方式,在安放滴灌管時,要讓滴灌孔距離果樹一定位置的兩旁,否則果樹的根就只向一側生長。果樹吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的____________;根尖吸收的水和無機鹽沿著各個器官的____________運輸。在乙圖中,運輸水分和無機鹽的結構在__________(填圖中的標號)中。水分到達葉片后,大部分以氣體的形式從乙圖中的⑤散失出去。這個過程叫做____________。
(2)果樹根能向遠處和深處生長,與根尖伸長區細胞生長和分生區細胞分裂有關。在細胞分裂時,____________會先復制加倍,然后平均分配到兩個子細胞中。
(3)果樹各項生命活動需要的能量由體內細胞中的能量轉換器即____________提供。
(4)甲圖中的數字表示物質,字母表示生理活動。若甲中的①表示二氧化碳,則圖中的________表示白天和晚上都要進行的生理活動,該圖中的________表示的生理活動有助于維持生物圈中碳—氧平衡,這一生理活動主要是在葉肉細胞的_________中進行。
(5)果樹開花后會結出果實,果實是由花結構中的發育________而來。
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