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【題目】圖是關節結構模式圖,請根據圖回答。括號內填序號,橫線上填名稱

1關節能靈活活動是因為[ 3 ] 內有少量的滑液和[1] 表面光滑,而減少骨與骨之間的摩擦。

2關節能牢固是因為[4] 把相鄰兩骨聯系起來,其里面和外面還有很多韌帶起加固作用。

【答案】

1關節腔 關節軟骨

2關節囊

【解析】

試題圖中的1是關節軟骨,2是關節,3是關節腔,4是關節囊,5是關節窩。關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節囊的內表面能分泌滑液,進入由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙關節腔,潤滑關節軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,使關節的運動更加靈活自如。關節囊由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來,關節囊及囊內外的韌帶使關節具有牢固性。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖拌番茄是大家喜歡的一道菜,糖拌番茄時會流出大量的汁液,原因是(

A.番茄細胞失水 B.番茄細胞吸水

C.糖水濃度比番茄細胞濃度低 D.以上都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)下列是縮手反射的示意圖,請據圖回答:

1)圖B主要由 構成,A 集中的地方.

2)請用圖中的數字和箭頭來表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經傳導的方向 ,該過程說明脊髓具有 功能.

3)該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺形成于 ,當再遇到薔薇時他會格外小心,此類反射類型屬于

4)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動作發生,則此人脊髓的 有可能受損.

5)若某患者只是處受損,用針刺處,患者會出現的反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中含有多種營養物質,其中的淀粉、脂肪和蛋白質等大分子營養需要先經過消化系統的消化,才能被人體吸收利用。請根據所學知識回答下列問題。

1)圖1為人體消化系統結構示意圖,圖2為淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中消化過程示意圖。

2中蛋白質開始被消化的部位對應圖1中的結構是[ ]_____,物質X代表________。

2所示結果可以說明食物消化的主要場所是[ ]_________(填圖1中序號和結構名稱)。同時它也是人體吸收營養的主要器官,根據圖1說明此部位適于吸收的特點是__________________________(寫出1點)

2)小剛同學提出疑問:食物中的大分子營養物質為什么要先進行消化,才能被吸收呢?他設計了如下的實驗進行研究。實驗裝置及部分操作如圖3所示。一段時間后,取4支試管,編號1-4,從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取魚鰾2毫升液體,分別加入到1-4號試管中。處理過程及結果見下表。

1A試管)

2A燒杯)

3B試管)

4B燒杯)

處理

2滴碘液

2滴碘液

2毫升本尼迪特試劑,

沸水浴加熱

2毫升本尼迪特試劑,

沸水浴加熱

結果

變藍

不變色

出現磚紅色沉淀

出現磚紅色沉淀

注:本尼迪特試劑與葡萄糖混合加熱后,會出現磚紅色沉淀

比較1、2號試管的結果,可以說明_________________________________________________。

比較3、4號試管的結果,可以說明___________________________________________________。

如果向A組試管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶,一段時間后,取2毫升A燒杯中的液體置于5號試管中,加入2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱后,可預測實驗結果為______________________________________________________

請結合上述實驗結果,回答小剛的質疑_______________________________________________

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【題目】(題文)下列圖示中,圖甲為“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中對材料的處理;圖乙是用顯微鏡觀察時,看到的一個視野。請回答下列問題:

(1)圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮上滴加清水,其目的是______。

(2)通常情況下,我們應使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動。

(3)圖乙中,血管a與血管c的主要區別是______;血管b是毛細血管,判斷的主要依據是______。

(4)若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養皿應向______移動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用B,b表示,表為三組果蠅的雜交實驗結果,據表回答:

實驗組別

親代的性狀表現

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現及數目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

1)根據上表第_______ 組數據推斷,果蠅翅型的隱性性狀為___________

2)第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為________;現有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產生足夠多的后代,請預測可能的實驗結果:

①現象:__________________結論:_______________________________(寫現象及結論),

②現象:__________________結論:_______________________________(寫現象及結論)。

3)在一個風力較大的小島上,多數果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于有利變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于__________變異;可見,生物通過可遺傳變異和_________________,不斷進化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態系統具有的自動調節能力是有限的,外界干擾超出了一定的范圍,生態系統就可能受到破壞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的包含關系,下列選項中與圖示相符的是:( 。

選項

1

2

3

4

A

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

細胞核

染色體

DNA

基因

C

細胞

細胞膜

細胞質

細胞核

D

人體系統

器官

上皮組織

肌肉組織

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依照生物進化樹,植物的進化順序是(

原始多細胞藻類; 原始單細胞藻類; 原始蕨類植物;

原始苔蘚植物; 原始種子植物.

A. ①②③④⑤ B. ③④⑤②①

C. ⑤④③②① D. ②①④③⑤

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