【題目】下列各項中,屬于影響人類生活的生物因素是( )
A.土壤 B.水分 C.溫度 D.流感病毒
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是消化系統模式圖,請根據圖回答問題:
(1)圖中的C代表消化道的 部分,D代表消化道的 部分。
(2)圖中____曲線表示的是淀粉的消化過程,____曲線表示的是脂肪的消化過程。
(3)圖中D段內的消化液有胰液、 和肝臟分泌的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態系統中,生物與環境之所以能夠形成一個統一的整體,是因為它們之間相互影響、相互依存。下面以昆崳山森林生態系統為例,分析生態系統中生物與環境之間的關系。
(1)生物與非生物環境之間的相互影響與依存。昆崳山地理位置優越,氣候溫潤,為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1170多種植物,這體現出生物與環境的關系是________________。茂密的植被帶來了清新的空氣,昆崳山因而被譽為“天然氧吧”,這體現出生物與環境的關系是_____________________。
(2) 生物與生物之間的相互影響與依存。昆崳山野生動植物多達2330多種,這些生物形成了復雜的食物關系。如圖為昆崳山部分生物構成的食物網, 該食物網中有______條食物鏈;食物網中生物通過________ 關系和競爭關系相互影響與依存。比如,松毛蟲泛濫,會危害到赤松,但_________的數量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數量,降低赤松林所受的危害。
(3)生物與環境相互影響與依存的原因。生物對物質和能量的需求使得生物必須依靠環境生存,從而形成物質循環和能量流動。在該食物網中,能利用非生物環境中的簡單物質制造有機物儲存能量的生物有_______。食物網中的其它生物都通過食物鏈獲得物質和能量,比如,鷹獲得物質和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條________________;生物制造或獲得的有機物最終都要被分解為無機物歸還到環境中,其途徑一是通過呼吸作用分解體內的有機物,二是通過____________________(答一生態系統的組成部分)分解遺體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,通過轉基因技術培養的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:(6分)
(1) 在轉基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的 ,控制這個性狀的基因是大鼠生長 基因。
(2) 在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是 ,而不是 。
(3)性狀與基因之間的關系是 決定 。
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【題目】如圖為鳥卵結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)寫出各部分的結構名稱:[3]_________;[4]________[5]_________;
(2)雞胚胎發育所需要的養料供給主要靠_______。
(3)雞的卵受精后,能發育成雛雞的主要部分的是_________。
(4)卵細胞是由三部分 [ ][ ][ ] 構成的(填序號)。
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【題目】(圖表信息題)下圖是溫室效應示意圖,請據圖回答下列問題:
①太陽光穿過地球大氣層,使地球表面溫度升高。
②部分能量從地球反射到大氣層。
③部分能量散失到宇宙空間。
④部分能量被溫室氣體吸收,并返回地球。
⑤隨著溫室氣體的增加,熱量也就聚集得越來越多。
(1)請據“人類自身活動是20世紀全球變暖的罪魁禍首”這句話,談一下你是怎樣理解它的。
(2)你認為人類應采取哪些行動預防氣候變暖?
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【題目】青春期,生命歷程最美的花季,人生在這里奠基,理想從這里揚帆,在青春的書頁,我們用拼搏用汗水書寫人生最華麗的篇章!擁有強健的體魄、擁有完整的人格、擁有堅定的信念、以及養成良好的習慣和適應社會的能力,我們才能薪火相傳,從父輩手中接過復興中華的接力棒,在服務社會中實現我們的人生價值!下圖為女性生殖系統結構圖,請據圖回答相關問題:
(1)進入青春期,生殖器官迅速發育。圖中各器官既屬于生殖器官,又屬于內分泌器官的是 (填圖中字母)。
(2)卵細胞和精子結合的過程叫受精,地點在 (填圖中字母)內。人工流產是通過手術或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內清除,會對母體造成一系列傷害,可導致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發育主要在母體 (填圖中字母)內進行,在清除胚胎時,會對該部位造成嚴重損傷。
(3)標志女性性成熟具有生育能力的生理現象是 。
(4)“人類的每一個生命都是由母親的一個卵子從父親的上億個精子中挑選出最優秀的一個來與之結合,形成受精卵,開始了新的生命。”讀罷此段文字,你的感想是:
。
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