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人產生聽覺的大致過程是( )

A.聲波→鼓膜→外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦

B.聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽覺神經→大腦→聽小骨

C.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦

D.聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經→大腦

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖八年級學業(升學)質量檢查生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

當你行隊禮時,相關肌肉的運動情況是

A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川綿陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題

孫阿姨收養了一只流浪狗,為了居家的清潔衛生,于是訓練這只狗入側大小便.狗入廁的這種行為屬于( )

A. 社會行為 B. 學習行為 C. 先天性行為 D. 防御行為

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)人體在呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的體積分數發生明顯的變化。為探究“人體呼吸時二氧化碳體積分數的變化”,甲、乙兩位同學分別設計了如下兩種實驗方案。請據表分析回答問題:

(1)圖中【 ② 】 既是空氣的通道又\是食物的通道。

(2)呼吸系統中氣體交換的器官是【 ⑥ 】 。

(3)圖中1、2、3、4、5合稱為 。

(4)血液流經器官⑥后血液的變化情況是 。(選填)

A.靜脈血變動脈血 B.動脈血變靜脈血

B.氧氣和營養物質增加 D.沒有明顯變化

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:連線題

胎兒發育時,他產生的二氧化碳通過胎兒的肺排出體外 ( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說;人是鐵,飯是鋼。人體的生長發育需要各種營養物質。與人體吸收物質有關的系統是( )

A.呼吸系統 B.消化系統 C.循環系統 D.泌尿系統

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用,以免對胃產生刺激。從淀粉在消化道內的消化特點來看,其原因是( )

A.胃能消化淀粉

B.胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸

C.膽汁不能消化淀粉

D.淀粉在消化道內初步消化,便于吞咽

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)在治療H7N9禽流感患者的過程中,有一種俗稱“人工肺”的儀器功不可沒。人工肺的主體部分由中空纖維膜制成,可在病人自身肺功能出現衰竭時使用。圖甲為人工肺的工作原理示意圖。請分析回答:

(1)與人工肺不同,正常人體肺富有彈性,當膈肌 時,肺收縮,導致 運動,此過程中肺內氣壓的變化可用圖乙中 階段表達。

(2)制造人工肺的膜材料要求較高,如:所用膜材料應該只允許 通過,所以人工肺的研究與使用進展緩慢。

(3)分析圖甲,若血泵為心臟,則血管B最有可能為 血管。

(4)圖甲中的氣體流經人工肺后,成分顯著增多的是 ,如何科學地證明?請寫出你的做法。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(三)生物試卷(解析版) 題型:判斷題

人體中樞神經系統包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。( )

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