【題目】下列各項中不屬于苔蘚植物主要特征的是（ ）
A．利用孢子進行繁殖
B．一般具有莖和葉，但沒有輸導組織
C．有根、葉、莖的分化，里面有輸導組織
D．受精作用離不開水，適于生活在潮濕的地方
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【題目】根據顯微鏡各部分的功能，填寫該部分在圖中的位置和名稱（“”號內填寫序號、橫線上填寫名稱）
（1）顯微鏡的主要部件是__________和 __________。
（2）調節光線強弱的部位是__________和__________。
（3）要使鏡筒在較小的范圍內升降應該調節________。
（4）如果觀察的視野較暗，可選用________鏡或__________光圈。
（5）使用顯微鏡時，錯誤的操作是（ ）
A、對光是要看到白亮的視野
B、安放時鏡座距實驗臺邊緣約5cm
C、觀察使用右眼看著目鏡 ，左眼睜開，便于畫圖
D、當光線較暗時，用反光鏡的凹面來對光
（6）要將顯微鏡視野中右上方的物象移到視野中央，應向什么方向移動裝片或切片（ ）
A、右下方 B、左下方 C、右上方 D、左下方
（7）在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（ ）
A、污物 B、細胞 C、氣泡 D、墨水
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【題目】下圖為蠶豆種子和玉米種子縱向剖面示意圖，據圖回答有關問題。
(1)請在橫線上填寫圖中有關結構的名稱： B是__________ C是__________ D是__________ E是__________ J是__________
(2)蠶豆和玉米種子存儲營養物質的結構分別是__________和__________。
(3)將來發育成莖和葉的主要是種子中的_________；可以發育成植物的根的是_________。
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【題目】下圖為草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題。
(1)圖中有_________條食物鏈，其中最長的一條是________________________________。
(2)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少__________部分和______________。
(3)該生態系統中草屬于________，狐屬于_________。
(4)如果兔數量減少，一般不會引起鷹數量發生很大變化，原因是生態系統具有一定_______能力。
(5)如果有毒物質進入到草內，圖中的哪種生物體內最多？___________。
(6)鷹體內的能量最終來自于_____________。
(7)圖中狐和兔是__________關系，狐和鷹是__________關系。
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【題目】探究：蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題：
(1)提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？
(2)作出假設：_______________________________________________________
(3)實驗設計：
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；
②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取____只孑孓放入乙燒杯中；
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中；
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；
⑤該對照實驗的變量是____________。
(4)預期實驗結果：甲燒杯中的孑孓________，乙燒杯中的孑孓 ______________。
(5)得出結論：_____________________________________________________
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