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【題目】下列屬于軟體動物的是（ ）

A．蝦 B．梭子蟹 C．章魚 D．海蟄

【答案】C

【解析】

試題分析：軟體動物的基本結構特點：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，有的貝殼退化；不分節，可區分為頭、足、內臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼，章魚屬于軟體動物。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察以下四幅圖回答：

（1）圖1中的海帶屬于_________ 植物，它呈現褐色是因為海帶的__________ 內除了含有葉綠素以外，還含有大量的_________ 。

（2）圖2中的植物是珙桐，又叫鴿子樹，是我國一級保護植物。從圖中可以判斷出它是種子植物中的_________植物，這類植物特有的器官是_________ 。

（3）圖3中的植物是卷柏，它屬于_________，可以做___________ 。

（4）圖4中的植物是葫蘆蘚，卷柏和葫蘆蘚相比較，卷柏比葫蘆蘚多了_______這個器官；葫蘆蘚和海帶相比較，葫蘆蘚比海帶多了___________等器官。珙桐和卷柏相比較，珙桐比卷柏多了____________等器官。

（5）上述四種植物中能用孢子繁殖后代的是__________ ，能在干旱的環境中生存的是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中圖一是人體肌肉細胞模式圖，圖二是人體上臂肌肉位置關系圖．請據圖回答．

（1）圖一中控制肌肉細胞各項生命活動的結構是標號[] ．
（2）圖二中的④是肱二頭肌，它是由⑥和⑦兩部分構成的，由圖一肌肉細胞構成的⑥的名稱是 ， 它屬于肌肉組織，它的主要功能是 ．
（3）由圖二中④和⑤的位置關系可知，人體的每塊骨骼肌都是跨過 ， 兩端附著在兩塊不同的骨上．
（4）人體動作的完成需要多組肌肉的配合，當人在屈肘時，由圖二中的④接受傳來的刺激收縮，同時⑤舒張，牽動骨繞關節活動，便產生了運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠散播病原體的人或動物叫 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞分裂的過程中，關于染色體的變化，不正確的是（ ）

A．細胞核分裂時，染色體的形態和數目變化明顯

B．染色體的數量存在一個復制加倍的過程

C．新細胞和原細胞的染色體的形態和數目相同

D．染色體的變化使新細胞中的遺傳物質含量加倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的總體趨勢，是由 、 、

。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物能當作監測空氣污染程度的指示植物，原因是：（ ）

A．能大量吸收二氧化硫氣體

B．能分解二氧化硫等氣體

C．能阻攔有毒氣體的擴散

D．對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，易受傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小麥、滿江紅和陸地棉的分類等級圖，請你根據所學的知識回答：

（1）共同特征最多的兩種植物是___________在進化中比較低等的植物是_________

（2）包含生物種類最多的分類單位是______最基本的分類單位是___________________

（3）確定小麥和陸地棉分類等級的主要依據是________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生活習慣容易形成齲齒的是

A．飯后漱口，早晚刷牙 B．喜愛吃零食，多吃甜食

C．喜歡喝牛奶，多吃肉類 D．多吃含鈣、磷和維生素D的食物

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