【題目】下列不屬于生物對環境的影響的是( 。
A.蚯蚓改良土壤
B.森林凈化空氣
C.濫砍樹木,水土流失
D.企鵝生活在南極
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究人員曾經對綠色植物的光合作用與呼吸作用做過以下研究。
實驗一 將某綠色植物放在黑暗裝置中,分別測定在不同溫度下植物對氧氣的吸收量,如圖1所示。a、b分別表示10 ℃和20 ℃時植物吸收氧氣量隨時間變化的情況。
實驗二 按圖2所示裝置進行黃豆種子呼吸作用和番茄植株光合作用實驗。
請分析回答下列問題。
(1)分析實驗一可知,一定范圍內,溫度越高植物吸收氧氣越________。
(2)由實驗一結果可推知,在實驗二中,當廣口瓶內黃豆種子溫度適當________時,會促進玻璃罩內番茄植株的光合作用。
(3)聯系本實驗,試分析吐魯番瓜果特別甜的原因:__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】繁殖期的雄棘魚腹部由銀色變為紅色,會襲擊到它領域的雄棘魚。若銀白色的雌棘魚靠近,它會跳“之”字形的舞蹈進行求愛并帶雌棘魚進入自己的巢穴產卵。明明同學想探究雄棘魚在繁殖期間的一些行為,多次進行了如下實驗:
在玻璃缸里放一條處于繁殖期的活雄棘魚,并將不同棘魚模型依次吊進玻璃缸中相同的時間,記下雄棘魚對不同棘魚模型的攻擊次數(針對雄棘魚模型)以及求愛次數(針對雌棘魚模型),數據經處理后繪成圖,請據圖判斷下列說法
(1)棘魚通過產卵繁殖后代。(________)
(2)紅色的雄棘魚模型會引起雄棘魚的攻擊。(________)
(3)銀色平腹雌棘魚模型最易激起異性求愛。(________)
(4)若同為圓腹雌棘魚模型,則紅色個體較銀色個體更容易獲得求愛。(________)
(5)實驗可證明體色和體型都會影響雄棘魚的繁殖行為。(________)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述,錯誤的是( 。
A.染色體主要由蛋白質和DNA組成
B.每條染色體上都有許多個DNA分子
C.一個DNA分子上有多個基因
D.基因是具有遺傳效應的DNA片段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“對光”是光學顯微鏡使用過程中的重要步驟。進行這一步驟時,應該先調節 ,選用一個較低倍物鏡;再調節 ,選用一個較大的光圈;最后調節 的角度,直至在目鏡中看到明亮的圓形視野( )
A. 轉換器、遮光器、反光鏡 B. 反光鏡、轉換器、遮光器
C. 遮光器、轉換器、反光鏡 D. 轉換器、反光鏡、遮光器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從圖形、數據中提取各種“信息”,對學習思考、分析和解決問題都相當重要.如圖是伸肘動作的產生模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是______,[2]是______.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連結都是關節.主要由關節頭和______構成的______、______和______組成.
(3)伸肘時肱二頭肌處于______狀態,肱三頭肌處于______狀態.可見任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在______系統的支配下,相互配合共同完成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】普通甜椒的種子經過太空漫游后播種,經過選擇,培育成太空椒。太空椒果型增大,維生素C含量增加,這種育種方式為 ( 。
A. 人工選擇育種 B. 基因重組育種
C. 基因突變育種 D. 自然選擇育種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,是人體心臟結構示意圖,據圖回答下列問題:
(1)寫出下列番號代表的結構名稱:A. __________a. __________。
(2)體循環開始于__________結束于__________。(填序號)
(3)在心臟的A.B.C.D四個腔中,充滿動脈血的心腔有_______________,血管有____________;充滿靜脈血的心腔有_______________,血管有____________。(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學探究了黃豆種子萌發所需的外界條件,實驗方案如表所示。探究種子萌發需要適宜溫度的一組對照實驗( )
A. 1和2B. 1和4C. 2和4D. 3和4
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