【題目】早春播種以后,用“地膜覆蓋”的方法可以促進早出苗的原因是( 。
A.防止害蟲破壞
B.保溫.保濕,有利于萌發
C.防止鳥類取食種子
D.種子萌發需要避光
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【題目】請分析下圖漫畫,結合所學知識回答問題。
(1)畫面1中根的表述說明它具有_______的功能,完成該功能的主要部位是根尖的_。
(2)神奇的葉表達了自己能為其他器官提供_____,發揮此作用所需的原料是__。
(3)莖“罷工”使葉干渴、萎蔫,這是莖中的___停止工作引起的;正常狀態下,如果沒有葉的__作用提供動力,莖也難以完成該工作。
(4)莖“罷工”使根饑餓難耐,說明莖有______的作用。
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【題目】為了解茶樹的生長規律,某科研機構選擇了烏牛早、浙農117號和龍井43號三種均生長了一年的盆栽茶樹進行光合作用的研究。實驗在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內進行,并用科學儀器測出三個茶樹品種的單位葉面積內有機物的積累量,實驗結果如圖1所示。同時記錄溫室內的溫度,如圖2所示。請分析回答下列問題。
(1)由圖1可知,三個茶樹品種的單位葉面積內有機物積累量的高峰都出現在_______(填具體時間),說明此時植物的_______作用最強,制造的________最多。
(2)綜合分析圖1和圖2的實驗數據,你認為該實驗的結論是___。
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【題目】綠色植物能進行光合作用等各項生理活動,請根據示意圖回答問題:
(1)植物進行光合作用的主要器官是____,該過程進行的場所是細胞中的____,此時①代表的物質是____;②代表的物質是____。
(2)光合作用制造的有機物通過____(填“導管”或“篩管”)運輸到植物體的各個部位。
(3)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運輸到葉的主要動力是是來自于葉片的____作用,在此作用過程中,水蒸氣由保衛細胞構成的____散失到大氣中參與生物圈的水循環。
(4)綠色植物每時每刻都在進行____作用,它將有機物分解為____和水,并釋放____。
(5)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行____種生理作用。
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【題目】圖是悅悅學習細菌后畫的思維導圖,請將序號部分缺少的相應內容填寫完整。
(1)①_____________
(2)②_____________
(3)③_____________
(4)④_____________
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【題目】被子植物的一生,要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡等幾個連貫的過程,種子的萌發、植株的生長、開花與結果是其中重要的階段,根據以下圖示回答問題:
(1)如圖甲所示,植株發育到一定階段會開花,經過傳粉、____后形成種子。
(2)圖乙為菜豆種子結構示意圖,圖中的D表示____;種子萌發時首先伸出種皮的是[ ]____,將來能發育成植物的根。(填序號和名稱)
(3)小明將一些菜豆種子完全浸沒在水中,置于合適的溫度下,設為1組;另一些菜豆種子放在潮濕的棉絮上,置于合適的溫度下,設為2組。推測實驗結果并試著說出結論:___________________________
(4)研究人員發現種子在萌發成幼苗(如圖丙),并繼續生長的過程中,需要不斷吸收水、無機鹽等營養物質,植物生長需要量最多的無機鹽是(________)
A.氮、磷、鉀 B.鈣、鐵、鋅 C.硫、磷、硼 D.鉀、鈉、鎂
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