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【題目】下列關于無脊椎動物的敘述中，正確的是

A. 腔腸動物都可以食用 B. 扁形動物中有寄生蟲

C. 線形動物有口無肛門 D. 環節動物都生活在土壤中

【答案】B

【解析】海蜇經加工可以食用，有較高的營養價值，螅和珊瑚蟲個體較微小，人類卻沒有食用，并不是所有的腔腸動物都可以食用，A錯誤；大多數扁形動物是寄生在人和動物體內，例如豬肉絳蟲通過體表來吸收寄主小腸內已消化的營養，B正確；線形動物有假體腔，有口有肛門，C錯誤；大多數的環節動物生活在土壤中，但并不是所有的環節動物都生活在土壤中，例如水蛭為環節動物，生活在水中，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料并回答問題。果蠅屬于節肢動物門昆蟲綱雙翅目，品種極多，形態特征易于區分，其發育過程如下圖。

（1）畫橫線部分最小的分類單位是______。

（2）果蠅體表有______，可以防體內水分蒸發。

（3）果蠅的發育過程為受精卵→______→蛹→成蟲，與蝗蟲個體發育過程相比，多了圖中[_____]（填序號）階段。

（4）果蠅品種極多，實質上是由生物多樣性中的_____多樣性決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌在自然界中的作用不包括（ ）

A．作為分解者參與物質循環 B．引起動植物和人患病

C．有些細菌和真菌與動植物共生 D．利用陽光將無機物合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列食品中，利用酵母菌發酵作用制作的是（ ）

A．醬油和醬 B．酸菜和醋 C．啤酒 D．酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作“雪津啤酒”需要的微生物是(　　)

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 醋酸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化是指分裂后的細胞在__、__和功能上向著不同方向變化的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人有人言，獸有獸語”，動物可以通過動作、聲音、氣味傳遞信息。下列不屬于動物群體中通訊交流的是

A. 昆蟲分泌性外激素引誘異性 B. 發現蜜源的蜜蜂“跳舞”

C. 老母雞“咯咯”地召喚小雞 D. 烏賊遇到敵害時釋放墨汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題。

（1）屬于植物細胞的是圖______，判斷的依據是該細胞具有_________。

（2）圖中標號______是光合作用的場所。

（3）控制物質進出細胞的結構是B________；遺傳物質存在于C_________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿飛行每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進行一次氣體交換。（_____）

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