【題目】如圖,切下一段小腸,觀察小腸絨毛,實驗成功的關鍵是( )
A. 放大鏡的倍數不能太高
B. 放大鏡的倍數不能太低
C. 切開小腸后要放在水中觀察
D. 切開小腸后展平放在一張白紙上觀察
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【題目】下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據該圖回答問題:
圖中甲、乙、丙曲線分別表示______________、____________和___________的消化過程,他們開始消化的起始部位分別是____________、___________、______________。
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【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如下圖所示:
(1)設計這個實驗的科學家是(______)。
A.達爾文 B.袁隆平 C.巴斯德 D.林奈
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內的肉湯腐敗的原因是在于空氣中的________________進入瓶內。
(3)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是___________________的,而是________________。
(4)以該科學家名字命名的“巴氏消毒法”是保存下列哪種食物的常用方法? (______)
A.蘑菇 B.牛奶 C.果脯 D.臘肉
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【題目】根據“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象(箭頭表示血流方向),回答下列問題:
(1)為了保證小魚的正常呼吸,觀察前用 (填“干”或“濕”)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,盡量使小魚少受傷害.
(2)圖中標號 (填序號)所示的血管是毛細血管,你判斷的依據是 .
(3)做此實驗時使用 (填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內血液的流動情況.
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【題目】如圖表示 A、B、C 三種植物的部分結構及解剖圖,請據圖回答:
(1)圖中屬于裸子植物的是_____(填字母)。
(2)將B植物的籽粒縱切,在切面上滴加碘液,顏色明顯變藍的部分是[_____](填序號)。
(3)C的種子中有_____片子葉,其中儲存著種子萌發所需要的_____。
(4)請判斷以下描述正誤
①B植物的籽粒中將來發育成新植物體的結構是②和⑤._____
②圖中C植物果實內的種子,是由子房發育而來。_____
③圖中的 A、B、C 三種植物都可以用種子繁殖。_____
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【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請用圖中字母回答下列問題。
(1)當人被細菌感染而發炎時,圖中[_____]_____的數目會顯著增加。
(2)當圖中[_____]_____數目明顯下降時,會引起人體皮下出血。
(3)當圖中[_____]_____數量過少時,會造成人體貧血。
(4)具有運輸營養物質和廢物功能的[_____]_____。
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【題目】如圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據圖回答下列問題:
(1)圖中X表示__的消化過程,Y表示_的消化過程,Z表示__的消化過程.
(2)淀粉從__開始消化,蛋白質從__開始消化,脂肪從___開始消化.
(3)脂肪在D內最終被消化為_,D代表的是__,含有哪些消化液?__.
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