【題目】下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據該圖回答問題:
圖中甲、乙、丙曲線分別表示______________、____________和___________的消化過程,他們開始消化的起始部位分別是____________、___________、______________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】殺滅食品的微生物的方法主要是______________,抑制食品中微生物的生長,可用的方法有___________、___________、____________等。
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【題目】“鳥類的黑手黨”﹣杜鵑,將自己的卵產到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥,對小鳥這種行為的解釋,正確的是( 。
①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環境因素決定的.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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【題目】下圖為鯽魚外形圖,請據圖回答問題:
(1)鯽魚生活在水中,用__________呼吸。
(2)鯽魚的體表有________________覆蓋。
(3)鯽魚是通過_____________和_____________的擺動以及__________的協調作用進行游泳的。
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【題目】如圖,切下一段小腸,觀察小腸絨毛,實驗成功的關鍵是( )
A. 放大鏡的倍數不能太高
B. 放大鏡的倍數不能太低
C. 切開小腸后要放在水中觀察
D. 切開小腸后展平放在一張白紙上觀察
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【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!薄傲暨B戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!痹谔拼娙硕鸥Φ墓P下,動物使大自然充滿生機,但對于一些動物如老鼠等對人類有害的動物,我們應如何處理?( )
A. 想盡辦法趕盡殺絕B. 順其自然不加控制
C. 大力保護并減少其天敵的數量D. 設法控制其數量,減少危害
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