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【題目】獲得的實驗數據與原有的知識發生矛盾時，應修改實驗數據。 （______）

【答案】錯

【解析】在科學探究的過程中，有時所得出的實驗結果與預期的不一樣，或者與課本知識不一致，這時要對實驗的設置和實驗過程進行檢查，在確保無誤的情況下，多做幾次實驗，若實驗結果仍然與預期的或者與課本知識不一致，此時要堅持實事求是的態度，對相關知識提出質疑，實驗數據是實際測量出來的，不能修改。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合：

（1）在顯微鏡視野中看到細胞最多的是：______組．

（2）如果用這臺顯微鏡觀察寫著“P”的玻片，視野內看到的是：_______．

（3）當物像在視野的右下方時，應將玻片標本向_____移動，物像才會移到視野的中心．

A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

（4）用顯微鏡觀察植物細胞時，應用______眼注視目鏡內，_____眼睜開，便于繪圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物一晝夜（OK段）對二氧化碳的吸收和釋放量。對該曲線的分析，錯誤的是（ ）

A. 植物進行光合作用的時間段是BF段

B. 植物進行呼吸作用的時間段是OK段

C. 植物光合作用強度在BF段大于呼吸作用強度

D. 光合作用在CD段減弱，原因是葉片的部分氣孔關閉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織的形成是細胞分裂的結果．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中身體發育和智力發育的黃金時期是

A．幼兒期 B．青春期 C．中年時期 D．老年時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”所蘊涵的生物學道理是生物能適應環境。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是鳥卵的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）將發育成雛鳥的結構是__________（填序號）。

（2）鳥的生殖過程能完全擺脫水環境的限制，是因為鳥卵中的_____（填名稱）中含有大量的水分。

（3）結構2的功能是對卵具有__________作用，其上還有許多__________，家鴿卵在發育時可以通過它與外界進行氣體交換。

（4）供胚胎發育的主要營養物質貯存在__________（填名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據光合作用相關知識回答問題：

（1）植物進行光合作用的主要器官是______。

（2）請寫出甲圖中序號②所代表的物質是______。

（3）光合作用制造的有機物通過______（填“導管”或“篩管”）運輸到植物體的各個部位。

（4）為探究二氧化碳是光合作用的原料，需將乙圖植物提前放在黑暗處24h，其目的是______。

（5）實驗結果：變藍色的葉片為______（填“a”或“b”），證明光合作用的產物是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體中，能分泌雄性激素和雌性激素的器官分別是：

A. 輸卵管和輸精管 B. 精囊腺和卵巢

C. 前列腺和子宮 D. 睪丸和卵巢

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