【題目】某同學在學習生物多樣性及其保護知識之后,認識到不同類型的生物在生物圈中具有不同的作用,保護生物多樣性極為重要。為了便于學習和記憶,于是將本章的概念進行歸納整理如下。請你根據自己所學內容完成下列問題:
請將上述序號內容填寫完整:①_____②_____③_____④_____⑤______。
【答案】物種 遺傳(基因) 直接 潛在 遷地
【解析】
(1)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。
(2)生物多樣性的價值:①直接價值:如動植物為人類提供的糧食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及許多藥物等。②間接價值:生物多樣性在自然界的物質循環、凈化環境、改良土壤、涵養水源及調節氣候等方面發揮著重要作用。③潛在價值:人類所認識和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用價值目前還不清楚,它們具有巨大的潛在使用價值。
(3)保護生物多樣性的措施:①就地保護:主要形式是建立自然保護區,是保護生物多樣性最有效的措施。②遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充。③建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源。④加強教育和法制管理,提高公民的環境保護意識。
(1)生物的多樣性包括生物種類(物種)的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。其中生物種類的多樣性是生物多樣性最直觀的體現。基因的多樣性又叫遺傳的多樣性,它是生物多樣性中最基本、起決定作用的多樣性。故①代表物種,②代表基因。
(2)生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值、潛在價值。故③處為直接,④處為潛在。
(3)保護生物多樣性的措施有很多,其中⑤就地保護即建立自然保護區,是保護生物多樣性最有效的措施。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,完成填空。
(1)圖a中的①②③④構成了種子的______,它是種子的主要結構。
(2)觀察圖a,能發育成圖b中③的是(_____)。
(3)圖C桃花的結構中,⑥是______;經過傳粉和受精后,______發育成圖d中的①。
(4)綠色開花植物特有的受精方式是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體血管里血流方向示意圖。下列有關敘述,正確的是( 。
A.若c為腎小球,則a內流動脈血,b內流靜脈血
B.若a內流靜脈血,b內流動脈血,則c為組織處的毛細血管網
C.若c為腎小管周用的毛細血管網,則b內流動的是含尿素豐富的靜脈血
D.若c為小腸絨毛內毛細血管網,則b內流動的是含營養物質豐富的靜脈血
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com