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【題目】魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是( 。
A.生物影響環境
B.生物適應環境
C.生物改變環境
D.生物依賴環境

【答案】D
【解析】魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開水就會死亡。是生物依賴環境。

所以答案是:D


【考點精析】利用生物對環境的適應和影響對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知適應:現在生存的每一種生物,都是有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式.影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人進入青春期后,身體的形態和功能發生顯著變化主要是由于(  )
A.神經系統的調節作用
B.體液調節的結果
C.生長激素調節的作用
D.神經和激素調節的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。

1)圖A表示________動作,圖B表示________動作。

2)①表示__________,在圖A中處于__________狀態,②表示__________,在圖A中處于__________狀態;圖B中①和②的狀態分別是______________________。

3)雙手提重物,肱二頭肌處于________狀態,肱三頭肌處于________狀態.

4)雙手自然下垂,肱二頭肌處于________狀態,肱三頭肌處于________狀態.

5)人體之所以能產生上述動作,主要與________系統密切相關,還受到________系統的控制和協調。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】恒溫動物比變溫動物高等的原因是( )
A.能調節身體的溫度
B.大大減少了對環境的依賴
C.體溫比變溫動物的高
D.脫離了水生生活的限制

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【題目】下圖是某食物網,據圖敘述中,正確的是

A.圖中食物網由三條食物鏈構

B.每一種生物在食物鏈中的位置都只有一個

C.圖中表示了生態系統中全部生物成分

D.貓頭鷹的能量總量大于草的能量總量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大量捕捉青蛙可能造成農作物減產,你認為最根本的原因是( 。
A.食物鏈的破壞
B.植被的破壞
C.害蟲大量繁殖
D.蛙的排泄物(有效肥)減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有“綠色水庫”之稱的生態系統是( 。
A.草原生態系統
B.森林生態系統
C.淡水生態系統
D.濕地生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于水稻田中影響水稻生長的非生物因素是( 。
A.陽光、水、空氣和土壤等
B.對水稻生活有關的各種因素
C.稗草等雜草
D.田鼠、昆蟲等動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在野外調查生物種類時,你認為下列做法合理的是( )
A.一邊觀察一邊記錄
B.將自己喜歡的花草采回家種植
C.看到自己喜歡的花就采摘
D.品嘗異果,嗅賞奇花

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