分析 在設計探究實驗時要注意控制變量.要遵守唯一變量的原則.
解答 解:(1)題中A和B的變量是葉片,其它條件都一樣,因此是一組對照實驗.A的葉片多,B的葉片少,觀察兩個裝置中液面的下降情況.因此該實驗探究的問題是:葉片是否是蒸騰作用的主要器官.
(2)該實驗中A枝條有葉片,B枝條沒有葉片,因此變量是葉片.
(3)植物油比水輕,漂在水的上面形成一層油膜,能防止試管量筒中水的散失.
(4)A和B作為一組對照實驗,實驗變量是葉,A所在的量筒中液面下降的快,B所在的量筒中液面下降的慢.原因是,A枝條葉的數量多,葉是蒸騰作用的主要器官,通過蒸騰作用散失的水分多,散失的水分是來自量筒中的水.
故答案為:(1)蒸騰作用與葉片有關嗎?
(2)葉片
(3)防止液體自然蒸發,保證量筒里清水的減少是由葉片的蒸騰作用引起的
(4)插有A枝條的量筒的液面會降低;A枝條有葉片,進行蒸騰作用散失了大量水分,而B枝條無葉片,無法進行蒸騰作用
點評 回答此題的關鍵是明確實驗變量是什么.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚、蝦、雞肉、豬肉 | B. | 炸雞腿、炸薯條、可樂 | ||
C. | 米飯、蔬菜、水果 | D. | 米飯、牛肉、豆腐湯、蔬菜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、6 | B. | 3、3 | C. | 6、3 | D. | 9、1 |
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