【題目】下圖所示為渦蟲形態結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖示中[1]和[2]所指的分別是__________、___________。
(2)圖中甲和乙哪一面是背面?判斷的依據是什么?
________
(3)圖中A和B哪一端是前端?判斷的依據是什么?
______
(4)渦蟲的身體有了明顯的_______、_______和_______之分。這樣的體形呈_______對稱。
(5)像渦蟲這樣的動物,在運動能力和適應環境的能力上比輻射對稱的動物_________。
【答案】 眼點 咽 甲為背面。判斷依據是眼點長在身體背面,咽位于腹面 A為身體前端。判斷依據是眼點位于身體的前端 前后 左右 背腹 兩側(或左右) 強
【解析】(1)、(2)、(3)渦蟲的身體長約1~1.5厘米,背腹扁平,形狀像柳葉,前端呈三角形,兩側各有一個耳突,有感知味覺和嗅覺的作用。頭部的背面有兩個眼點,能夠辨別光線強弱。因此渦蟲是扁形動物,渦蟲的體形特點是背腹扁平,左右對稱。如圖:因此甲是背面,乙是腹面。渦蟲身體腹面的后端近三分之一處,長有口,其內還有一管狀的咽。渦蟲的消化系統比較簡單,有口、咽和腸等組成,無肛門,吃進去的食物在腸內消化,消化后的食物殘渣仍從口排出。
(4)、(5)渦蟲的身體呈兩側對稱,也稱左右對稱,這種對稱方式的動物身體可以分出前后、左右、背和腹;前端感覺器官集中,能夠最先感知刺激,使身體定向運動,身體兩側或腹面通常有專門的運動器官,這樣的體形有利于運動、捕食、防御等。因此,在運動能力和適應環境的能力上比輻射對稱的動物高等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于狒狒群體中的“頭領”的敘述,錯誤的是( )
A.優先享用食物和配偶 B.優先選擇筑巢場地
C.是一個生殖能力強的雌性狒狒 D.負責指揮整個社群的行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示人耳和腦的聯系示意圖,請據圖分析回答。
(1)看電視文藝節目時,你能聽到演員優美動聽的歌聲。那么,圖中接受聲波信息的感受器位于 內;聽覺產生的部位是 。(填數字代號)
(2)如果某人標號④所示部分受損,則 (能,不能)產生聽覺。
(3)乘坐飛機時,乘務員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼食物,其目的是為了使 (填數字)張開,保持鼓膜內外的氣壓平衡。
(4)跳水運動員參加比賽時,動作協調、姿態優美。這與圖中數字 所示結構的調節有關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是表示哺乳動物骨、肌肉和關節的模式圖,有關敘述不正確的是( )
A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C.骨骼肌受到刺激,牽動骨繞關節活動
D.運動系統主要由骨、關節和骨骼肌組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家庭成員組成圖,請按要求回答問題.
(1)基因是的DNA片段,如果控制人的雙眼皮的基因為顯性,用A表示;控制單眼皮的基因為隱性,用a表示.雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對 , 父母的基因通過細胞傳遞給子女.
(2)若圖中的2號是單眼皮.4號是雙眼皮,4號控制眼皮的基因組成是;若3號是單眼皮,第三代中的7號控制眼皮的基因組成是 .
(3)染色體是遺傳物質的載體,由DNA分子和構成,人類男性和女性的體細胞中各有對染色體.圖中這個家庭第一代1號的染色體組成為 , 第三代9號的性染色體組成為 . 圖中第二代5號和6號在生一個孩子是女孩的可能性是 .
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