【題目】如圖,某生態系統食物網簡圖,下列說法正確的是
A.該生態系統中共有5條食物鏈。
B.該生態系統中,各生物生命活動所需能量最終來自于植物草。
C.作為一個完整的生態系統的組成成分,圖中還缺少分解者。
D.鷹和蛇的生物學關系是捕食和競爭關系。
【答案】D
【解析】
試題分析:圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹,因此該生態系統中共有6條食物鏈,而不是共有5條食物鏈,A錯誤;在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.禾谷類通過光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量.因此,各生物生命活動所需能量最終來自于太陽能,而不是植物草,B錯誤;草是生產者,動物是消費者,因此“作為一個完整的生態系統的組成成分”,圖中不僅缺少分解者,還缺少非生物部分,C錯誤;鷹吃蛇屬于捕食關系,鷹和蛇都吃鼠又屬于競爭關系,因此鷹和蛇的生物學關系是捕食和競爭關系,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紅豆杉是我國特有樹種,被列為國家一級保護植物。下面敘述正確的是
A.因其果實瑩紅似火、形狀如豆而得名
B.具有根莖葉的分化,體內無輸導組織
C.屬于裸子植物,用種子繁殖后代
D.屬于孢子植物,用孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學做了如下有趣的小實驗,將稻草剪成1寸左右的小段,放在盛有天然水的燒杯中,經過10天左右,水面出現一層灰白色的薄膜,揭開這層薄膜仔細觀察水上層游動得很快的微小的白點,這就是草履蟲.根據圖示,填充以下各題:
(1)草履蟲身體只有一個細胞構成,它能否獨立完成各項生理活動?__(“能“或“不能“)
(2)草履蟲運動靠[]__擺動在水中旋轉前進,排泄靠[]__和[]__.
(3)生物體的形態結構與功能主要是由[8]__中的遺傳物質決定的.
(4)在觀察草履蟲的實驗中,為何要從草履蟲培養液的表層吸取培養液,而不是底層__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖所示,A為池塘生態系統模式圖,B為根據生態系統原理模擬制作的微型池塘生態系統------生態瓶(材料:有蓋玻璃瓶、螺螄、魚、水草、洗凈的細沙、經紗布慮過的池塘水)。請據圖分析回答:
(1)若連續長時間沒有光照,生態瓶現象是 ______________________________________
(2)兩個生態系統中,還有一類必不可少的、看不見的生物在起作用,它們是_______________________。
(3)生態瓶與池塘生態系統相比較,穩定性差的是____________。原因是_____________________________________________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個生態保護區中,一段時間內,捕食者與被捕食者之間的數量變化如圖.下列敘述中正確的是( 。
A. 捕食者的數量與被捕食者的數量之間沒有必然的聯系
B. 捕食者與被捕食者相互影響,使種群數量發生有規律的波動
C. 捕食者的數量受到被捕食者的控制,但被捕食者數量的變化不受捕食者的影響
D. 被捕食者的數量受到捕食者的控制,但捕食者數量的變化不受被捕食者的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態系統中的食物網,請據圖回答問題
(1)從生態系統的成分來看,圖中的綠色植物屬于_____,各種動物屬于_________,而未顯示在圖中的細菌和真菌屬于__________。
(2) 圖中共有_______條食物鏈,請寫出其中最短的一條:__________。
(3)若該生態系統受到DDT的污染,則___________體內的DDT含量最高,有毒物質在食物鏈以_________(選遞增或遞減)方式流動。
(4)生態系統中的物質和能量沿食物鏈和食物網以______(選遞增或遞減)方式流動。此食物網中生物數量最多的是__________。
(5)兔和鳥的關系是_________關系,兔的數量減少,一般不會一起鷹的數量發生很大的變化,原因是生態系統具有一定的_______________能力,對于農田生態系統和森林生態系統來說,上述能力較強是_________生態系統。
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