精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列哪一項不是哺乳動物的主要特征？（ ）
A.體表被毛
B.胎生，哺乳
C.牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化
D.有氣囊輔助肺呼吸

【答案】D
【解析】ABC、“體表被毛”、“胎生，哺乳”、“牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化”，都是哺乳動物的主要特征；
D、哺乳動物沒有氣囊，有氣囊輔助肺呼吸的是鳥類．
所以，“有氣囊輔助肺呼吸”不是哺乳動物的主要特征．
故選：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解哺乳動物的主要特征的相關知識，掌握哺乳動物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發達，胎生，哺乳．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細胞的結構時，觀察的材料必須是薄而透明的，原因是這樣的材料 (　　)

A. 便于放置在顯微鏡上 B. 不易污染物鏡

C. 易于被染色 D. 能讓光線透過

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為遺傳學之父—孟德爾的豌豆雜交實驗的部分過程示意圖，有關分析錯誤的是（）

A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現形式

B. 子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在

C. 子一代與親本中的高莖個體基因組成相同

D. 子一代豌豆自交后代表現為高莖的幾率較大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產實踐中，人們通常利用植物的無性生殖來栽培農作物和園林植物．

（1）如圖所示的繁殖方式叫________，為提高接穗成活率，使用該方法時，應該使接穗與砧木的________緊密結合．

（2）孫悟同學為了探究扦插材料的處理方法，上網查閱相關資料，發現這樣一句話“植物扦插莖段下端經過適宜濃度的某物質溶液處理后，能促使其生出新根”．這句話正確嗎？為此他設計了如下實驗進行探究：

第一步：準備生長健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機均分為兩組，編號為A、B．

第二步：將A組莖段的下端用某溶液處理，B組莖段的下端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的條件下培養．

第三步：一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數量．

結果預測與

①A組莖段生出新根的數量明顯多于B組，說明________．

②若________，說明該濃度的某物質溶液對植物莖段生根有抑制作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據家兔和狼的牙齒圖解，回答有關問題：

（1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：
[1]的作用是；
[2]的作用是 ，
[3]的作用是。
（2）圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有和 ， 沒有 ， 這與生活相適應。圖是狼的牙齒，判斷的理由是：尖銳鋒利，適于 ， 這與肉食性生活相適應。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現代類人猿和人類的共同祖先是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】咸魚長時間存放也不會腐爛變質的主要原因是（ ）
A.破壞了需氧環境
B.鹽分抑制微生物的生長和繁殖
C.外面有一層蠟紙包裹著
D.咸魚不含有機物，不利于微生物的生長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種子的描述錯誤的是

A．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構成

B．菜豆種子和玉米種子結構的共同點是都由種皮和胚構成

C．將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，變成藍色的是胚乳

D．種子萌發時吸水膨脹，胚根最先突破種皮發育成根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答相關問題

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物，里面有許多鳥類棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，昆蟲吃植物的莖和葉，有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．

（1）根據短文畫出食物網如下，該食物網中的食物鏈共有________條，請寫出最長的一條食物鏈________．

（2）食物鏈的起始環節是________，假設綠色植物上有農藥，則在綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹這條食物鏈中，有毒物質最多的生物是________，有機物最多的是________．

（3）該生態系統的分解者主要包括營腐生生活的________．

（4）若某種原因導致鼠災發生（即鼠增加），短期內，該生態系統中________、________的數量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠的數量也會隨之________，使生態系統逐漸恢復原樣．這表明生態系統具有一定的________能力．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视