【題目】你從一個受精卵長成一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程,請分析回答問題。
(1)圖中①②③表示細胞______的過程,在此過程中,細胞核里的_____經過復制而數量倍增,并且平均分配到兩個新細胞中。④表示細胞_____的過程。
(2)人的大腦皮層主要由圖中的_____組織構成,人體內的血液屬于圖中的_____組織。
(3)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有_____。
【答案】分裂 遺傳物質 分化 神經 結締 系統
【解析】
(1)細胞分裂使細胞數目增多,細胞的分化形成組織。人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等。
(2)人體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→人體;植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體。
(1)受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數目增多,圖中①②③過程中細胞的數目增多,形態、結構和功能不變,因此表示細胞分裂的過程,細胞核分裂時,染色體的數量已經加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣,兩個新細胞的染色體形態和數目相同,新細胞和原細胞的染色體相同和數目也相同。一部分具有分裂能力的細胞繼續分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化形成組織,④表示細胞分化的過程。
(2)人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織。如人的大腦皮層主要由神經組織構成,具有接受刺激,產生和傳導興奮的作用;血液是一種流動的結締組織,有營養、保護等功能。
(3)人體的結構層次是:細胞→組織→器官→系統→人體體;植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。因此與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有系統。
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【題目】青春期的你一定感覺到了很多變化,下列不屬于青春期顯著特點的是( )
A. 神經系統的功能明顯增強 B. 內臟器官的功能健全
C. 生殖器官開始發育到成熟的階段 D. 開始迅速發胖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞模式圖,請據圖回答下列問題。
(1)請寫出各部分的名稱:A_____、B_____、C_____、D_____、E_____、F______。
(2)圖中A對細胞具有_____和_____作用。
(3)在光學顯微鏡下,植物細胞中有一層結構看不清楚,這層結構是_____;用碘液染色最深的結構是_____;切西瓜時流出的紅色液體主要存在與細胞的_____內。
(4)植物的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有_____。
(5)人體與植物細胞在形態結構上不一樣,但都具有_____、_____和____等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構?_____、_____和_____。(此題填圖中字母)
(6)一個細胞的控制中心是_____。
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【題目】如圖為一個池塘生態系統,池塘內有水草、水綿、魚、蝦、河蚌等生物。根據圖回答有關問題。
(1)該生態系統的能量來自于_____,其中的有機物是生產者通過_____制造的。
(2)水草和水綿在此生態系統中屬于_____,魚、蝦等屬于_____。在該生態系統中還有一類肉眼看不見的細菌、真菌等微生物,它們的作用是分解有機物,它們屬于_____。
(3)一段時間后該池塘中各種生物數量處于穩定狀態,說明生態系統具有一定_____能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】各種動物都以各自獨特的方式適應環境,下列選項中錯誤的是 ( )
A. 蚯蚓——身體細長,用氣管呼吸,皮膚輔助呼吸
B. 蝗蟲——有外骨骼,防止水分蒸發
C. 鯽魚——用鰓呼吸,鰭游泳
D. 家鴿——前肢化成翼,骨中空,身體內有氣囊
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