【題目】蛔蟲的消化系統發達,有利于吸收人體的營養。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中不符合如圖所表示概念之間關系的是( 。
A. Ⅰ運動系統Ⅱ骨骼Ⅲ關節
B. Ⅰ節肢動物Ⅱ昆蟲Ⅲ螳螂
C. Ⅰ動物行為Ⅱ先天性行為Ⅲ聞風喪膽
D. Ⅰ染色體ⅡDNAⅢ基因
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【題目】下圖中,A-E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是____________。
(2)A細胞通過 細胞分裂形成B,在此過程中____________復制后形成形態、數量完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過細胞____________形成C。在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異,產生了不同的____________。
(4)E____________是能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。
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【題目】下列各項不屬于生命現象的是( )
A. 種豆南山下,草盛豆苗稀 B. 離離原上草,一歲一枯榮
C. 夜來風雨聲,花落知多少 D. 床前明月光,疑是地上霜
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【題目】如圖是某生態系統食物網簡圖,請回答以下問題:
(1)寫出圖中各種生物在生態系統中的地位:①_____,②_____,③_____,④_____;
(2)如果鳥的數量減少,蟲子和植物數量會出現如何變化?_____.
(3)這個食物網中有幾條食物鏈_____;
(4)若該生態系統受到重金屬鎘污染,則體內累積鎘最多的生物是_____.
(5)地球上最大的生態系統是_____.
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【題目】細胞中的物質可以分為無機物和有機物兩大類。下列物質屬于無機物的一組是( ),屬于有機物的一組是( );
① 水、②糖類、③氧、④無機鹽、⑤蛋白質、⑥脂質
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③④ D.②⑤⑥
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