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【題目】下列哪一生態系統有“地球之腎”之稱（　�。�

A. 濕地生態系統 B. 農田生態系統 C. 森林生態系統 D. 淡水生態系統

【答案】A

【解析】濕地生態系統是由多水和過濕條件下形成的生態系統。沼澤是典型的濕地生態系統，以沼澤植物占優勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調節區域小氣候，有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態系統的特點，具有極其特殊的生態功能，是地球上最重要的生命支持系統。濕地與人類息息相關，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，生態系統中生物的種類和數量越多，食物鏈和食物網越復雜，生態系統的調節能力就越強。下表為某科研人員對4個生態系統中生物種類和數量的調查統計結果，根據表中數據分析推斷，調節能力最強的生態系統是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科學技術的發展，各種微生物在生產生活中的應用越來越廣泛，下面是常見的一些微生物，請據圖分析作答。

（1）制作面包或饅頭時，應用到的生物技術是_____技術，利用到的微生物是[_____]______。而制作酸奶時，利用到的另一種微生物與[_____]結構相似。

（2）花生、玉米等子粒保存不當，上面長出了某些種類的黃曲霉，吃了可能使人、畜致癌，圖中可表示黃曲霉結構的是[_____]。

（3）大家熟悉的青霉素是一類常用的抗生素，它是從[_____]______的培養液中提取出來的。而C常被科學家利用作載體，在基因工程中培育出新品種的生物，與B細胞相比，它在結構上最大的不同點是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述正確的是

A．Ⅰ是真正的陸生脊椎動物

B．Ⅱ是有性生殖，體內受精，卵生

C．Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物

D．Ⅳ是完全變態發育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒必須寄生在活細胞中才能維持其生命活動，其生命活動表現為

A. 取食、消化 B. 生長 C. 發育 D. 不斷繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈表述正確的是（　�。�

A. 草→兔→狐→細菌 B. 陽光→植物→兔→狐

C. 草→鼠→蛇→鷹 D. 草←鼠←蛇←鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）下列圖示中，圖甲為“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中對材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時，看到的一個視野。請回答下列問題：

（1）圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時常往棉絮上滴加清水，其目的是______。

（2）通常情況下，我們應使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動。

（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區別是______；血管b是毛細血管，判斷的主要依據是______。

（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養皿應向______移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌通過分裂生殖繁殖后代。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“民以食為天”，食品安全始終是人們高度關注的熱點話題，食品安全應考慮的問題包括

①食品本身是否有毒

②食品的保質期

③食物含能量高低

④是否被農藥等有毒物質污染

⑤維生素種類

⑥無機鹽含量

⑦食物的營養價值

⑧食物是否發霉變質

A. ①③⑤⑧ B. ①②④⑧ C. ①②⑦⑧ D. ①②④⑦⑧

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