【題目】微鏡的使用實驗,完成下面填空。
實驗名稱:顯微鏡的使用
實驗器材:顯微鏡、永久切片、擦鏡紙
實驗步驟:
一、清點器材(注意實驗前各器材的狀態)
二,取鏡與安放
一手握鏡臂,一手托鏡座,把顯微鏡放在實驗臺中央略左,距實驗臺邊緣約7cm。(單手取鏡扣分)
三、對光
上升鏡筒,轉動轉換器,使_____對準通光孔(扳物鏡或用高倍鏡扣分);一只眼注視目鏡,另一只眼睜開,同時轉動反光鏡,使視野明亮。
四、安放玻片并調焦
將永久切片輕放載物臺上,標本正對_____的中心,用壓片夾壓住永久切片的兩端。轉動_____,使鏡筒緩緩____,同時眼睛從_____看著物鏡下降,直到物鏡接近玻片(不從一側看物鏡或壓碎玻片扣分);一只眼注視目鏡,同時轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升至視野中出現物像,微調細準焦螺旋使物像清晰。
五、觀察
移動永久切片,將物像移到視野中央,在低倍鏡下觀察物像。(看不到物像的扣分,如鏡頭有污物不用擦鏡紙擦拭扣分)
六、整理器材(所有實驗器材恢復到實驗前的狀態:顯微鏡處于物鏡朝前、鏡筒降為最低、反光鏡豎直)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究溫度對種子發芽率的影響,某興趣小組設計了如下探究實驗:取兩個規格相同的花盆,分別貼上標簽A、B,每個花盆里放置5粒玉米種子。條件如表格:
水分 | 溫度 | 空氣 | |
A | 適量 | 室溫 | 充足 |
B | 適量 | 低溫 | 充足 |
(1)該實驗的變量為________,除變量外,其他條件都保持一致的目的是__________________________。
(2)你認為該實驗設計是否存在缺陷____(填“是”或“否”),請說明理由__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用達爾文的自然選擇學說觀點判斷,下列敘述中正確的是( )
A.在有毒農藥的長期作用下,農田害蟲產生了抗藥性
B.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結果
C.北極熊生活在冰天雪地的環境里,它們的身體就產生了白色變異
D.長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于生存斗爭的敘述中,不正確的是( )
A.生存斗爭包括生物個體之間的斗爭
B.生存斗爭包括生物與無機環境的斗爭
C.生存斗爭導致生物大量死亡
D.生存斗爭對生物種族的繁衍不利
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