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下列各項與青蛙適應陸地生活無關的是( 。
A、受精卵發育為蝌蚪
B、頭部感覺器官發達
C、能利用肺進行氣體交換
D、后肢發達,適于跳躍
考點:陸生動物及其與環境相適應的特征
專題:
分析:兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.由于兩棲動物的出現代表了從水生到陸生的過渡期.既有適應陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀.據此解答.
解答:解:兩棲動物適應陸地生活的特征:①頭部感覺器官發達,眼睛高高凸起,便于觀察周圍環境.②能利用肺進行氣體交換,擺脫水的限制.③后肢發達,適于跳躍,適于陸地活動.其適應水中生活的特征:①趾間有蹼,適于水中游動.②皮膚柔軟有粘液,減小水中游動的阻力.③頭呈三角形,有利于減小水中游動的阻力.故受精卵發育為蝌蚪與青蛙適應陸地生活無關.
故選:A
點評:兩棲動物是從水生到陸生的過渡期,既有適應陸地生活的性狀,也有適應水中生活的特征.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

基因在細胞里大多有規律地集中在
 
內的
 
上,而且每一個生物細胞內
 
     的
 
 
都是一定的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

選取綠色葉片和有白斑葉片的牽;ㄟM行光合作用的實驗,如圖:
(1)在實驗中,將牽;ǚ旁诎凳乙粫円沟脑碌氖
 

(2)將此裝置放在光下數小時后,再將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,是使
 
溶解,而隔水加熱的目的是為了防止
 

(3)實驗中滴碘液不變藍的是
 

(4)由本實驗的結構可以確定光合作用的必要條件是
 

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保護生物的
 
,保護
 
的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施.

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科目:初中生物 來源: 題型:

夜晚到來,最好不要把較多的盆栽花卉植物放到臥室內,其原因是( 。
A、植物的光合作用產生二氧化碳
B、植物呼吸作用消耗氧氣
C、植物呼吸作用產生氧氣
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某人吃飯不細嚼慢咽,而是狼吞虎咽,這樣會影響食物消化,那么最先受影響的是( 。
A、淀粉的消化
B、蛋白質的消化
C、脂肪的消化
D、維生素的消化

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在研究生物進化過程中,最主要、最可靠的證據是( 。
A、化石證據
B、胚胎發育上的證據
C、解剖學證據
D、分子生物學證據

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科目:初中生物 來源: 題型:

春天,我們看到了盛開的桃花,桃花是由以下哪一結構發育來的(  )
A、芽B、葉C、莖D、根

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學研究發現,用適量的“汽水”(一種能釋放二氧化碳的溶液)澆灌植物,能促進植物的生長.原因是它能(  )
A、增強呼吸作用
B、增強光合作用
C、增強蒸騰作用
D、促進水分吸收

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